Ceria: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini

Ceria Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini adalah jurnal program studi pendidikan anak usia dini yang berisi artikel bidang ilmu pendidikan dan yang spesifik pada pendidikan anak usia dini. Jurnal berkala ilmiah yang dikelola secara peer review ini disiapkan oleh program studi pendidikan guru pendidikan anak usia dini fakultas keguruan dan ilmu pendidikan universitas muhammadiyah tangerang untuk peneliti yang memiliki minat dalam bidang pendidikan anak usia dini. Ceria Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini memiliki komitmen untuk mempertahankan etika dalam penelitian ilmiah.

Ceria Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini telah terindeks


Journal Homepage Image

Announcements

 
No announcements have been published.
 
More Announcements...

Vol 9, No 2 (2019): Ceria Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini

Table of Contents

Articles

Pendidikan Berbasis Kreativitas Pada Mahasiswa PGPAUD Melalui Pemanfaatan Media Barang-Barang Bekas Dalam Pembelajaran Musik Perkusi di Universitas Muhammadiyah Tangerang
Eka Yulyawan Kurniawan
PDF
1-11
Upaya Meningkatkan Kemampuan Sosial Emosional Melalui Metode Proyek Usia 5-6 Tahun Di Tk.Nurussyakirin Sindang Jaya Kabupaten Tangerang
Sopiah Sopiah, Evy Fitria
PDF
12-21
Upaya Meningkatkan Kemampuan Berhitung Melalui Permainan Sains Pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Islam Terpadu Al Jawwad
Rinah Rinah, Iman Nurjaman
PDF
22-33
Pengaruh Media Realia Terhadap Pemahaman Anak Usia 5-7 Tahun
Nurul Fautyah Indra, Nurul Fitria Kumala Dewi
PDF
34-43
Upaya Meningkatkan Kemampuan Bercerita Melalui Media Celemek Cerita Pada Anak Usia 4-5 Tahun Di TKIT Al Amanah Kecamatan Periuk Kota Tangerang
Tri Handayani, Ratna Istiarini
PDF
44-54
Upaya Meningkatkan Kemampuan Logika Matematika Melalui Kegiatan Mendongeng Pada Anak Usia 4-5 Tahun di TK Tunas Bangsa Kota Tangerang
Agus Titin, Titi Rachmi
PDF
55-65