PENDIDIKAN KESEHATAN JASMANI PERSPEKTIF HADITS
DOI:
https://doi.org/10.31000/rf.v16i1.2495Abstrak
Absstrak
Kesehatan dan pemeliharaan jasmani merupakan hal yang amat penting menurut ajaran Islam; yaitu menjaga kesehatan lahiriyah dan bathiniyah manusia sejak dini. Hak-hak fisik yang harus dipenuhi itu di antaranya adalah diberi makanan yang baik dan bergizi, menghindari pembebanan yang berat, diistirahatkan jika lelah, dibersihkan tatkala kotor, diobati jika sakit, dan sebagainya. Hak fisik tersebut menurut Islam tidak boleh dikesampingkan atau diabaikan karena mementingkan hak-hak yang lain, bahkan hak Allah. Melalui sendi-sendi ajaran al-Hadits mengenai cara hidup sehat, syari’at Islam telah mengaitkan kebersihan dengan ibadah, kemudian memberikan pengarahan tentang hidup sehat, kebersihan pribadi dan lingkungan. Rasulullah SAW memposisikan fisik sebagai sesuatu yang sangat berharga. Upaya untuk memberikan apresiasi terhadap nilai fisik itu adalah dengan memenuhi hak-haknya. Hak-hak fisik yang harus dipenuhi itu di antaranya adalah diberi makanan yang baik dan bergizi, menghindari pembebanan yang berat, diistirahatkan jika lelah, dibersihkan tatkala kotor, diobati jika sakit, dan sebagainya. Hak fisik tersebut menurut Islam tidak boleh dikesampingkan atau diabaikan karena mementingkan hak-hak yang lain, bahkan hak AllahReferensi
DAFTAR PUSTAKA
Cornacchia, Harold J, at.al. Health in Elementary School. Saint Lois: The C.V. Mosbi Company, 1970
Esposito, John L. The Oxford Encyclopedia of The Modern Islamic World. New York: Oxford University Press, 1995
Fanjari, Ahmad Syauqi al-. Nilai Kesehatan dalam Syari’at Islam (pent) Ahsin Wijaya dan Totok Jumantoro. Jakarta: Bumi Aksara, 1996
Jr, James W. Thorton. Secondary School Curriculum. Ohio: Charles E. Merril Books, Inc, 1963
National Education Assosiation. Health Education, Report of the Joint Committee of the National Education Association and the American Medical Association, dalam Greyson Doughrey. Methods in Physical Education and Health for Secondary Schools. Washington: W.B. Saunders Company, 1969
Nerboviq & Kalanmeir. Teaching in the Elementary School. New York: Harper & Row Publisher, 1956
Qardawi, Yusuf al-. al-Sunnah: Madrasah li al-Ma’rifah wa al-Hadarah (pent.) Faizah Firdaus. Surabaya: Danakarya, 1997
Qudamah, Ibnu. Mukhtar Minhajul Qasidin (pent.) Kathur Suhardi. Jakarta: Pustaka al-Kausar, 1997
Rahman, Afzalul. Qur’anic Science (pent) H.M. Arifin. Jakarta: PT. Rineka Cipta, 1992
Tim Penyusun. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka, 1988
Weddle, H.J dalam The Encyclopedia of Education. USA: Crowell-Collier Education Coorporation, 1971
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
The Authors submitting a manuscript do so on the understanding that if accepted for publication, copyright of the article shall be assigned to Rausyan Fikr Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia as the publisher of the journal.Rausyan Fikr right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share (copy and redistribute the material in any medium or format) and adapt (remix, transform, and build upon the material) the work for any purpose, even commercially with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in Rausyan Fikr. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in Rausyan Fikr. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
