IMPLEMENTASI MANAJEMEN MUTU MENURUT AL-QUR’AN

Authors

  • Siti Chadijah

DOI:

https://doi.org/10.31000/rf.v15i1.1364

Abstract

Peningkatan mutu merupakan satu langkah awal penting yang harus dilakukan. Strategi dasar untuk meningkatkan mutu secara berkesinambungan yaitu melalui peningkatan seluruh objek garapan dalam manajemen. Proses pendayagunaan sumber daya manusia maupun sumber-sumber lainnya yang mendukung pencapaian tujuan secara efektif dan efisien. Dilakukan melalui kerjasama dengan orang lain secara efektif, efisien, dan produktif untuk mencapai kebahagiaan dan kesejahteraan baik di dunia maupun di akhirat

References

Achmadi, Ideologi Pendidikan Islam; Paradigma Humanisme Teosentris, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2010, cet. II

Abd. Rachman Assegaf, Filsafat Pendidikan Islam; Paradigma Baru Pendidikan Hadhari Berbasis Integratif-Interkonektif, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2011, Abuddin Nata, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Kencana, 2010.

Aulia Reza Bastian, Reformasi Pendidikan: Langkah-langkah Pembaharuan dan Pemberdayaan Pendidikan Dalam Rangka Desentralisasi Sistem Pendidikan Indonesia, Yogyakarta: Lapera Pustaka Utama, 2002

Abuddin Nata, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2010

Hardjosoedarmono, S. Bacaan Terpilih Tentang. Total Quality Management Yogjakarta: Andi Offset, 2004. Husaini Usman. Manajemen: Teori, Praktik, dan Riset Pendidikan Jakarta: Bumi Aksara, 2008. Ibrahim Bafadal. Seri Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan Berbasis Sekolah: Jakarta: Bumi Aksara, 2009.

Jerry H. Makawimbang, Supervisi dan Peningkatan Mutu Pendidikan, Bandung: CV Alfabeta, 2011 Mulyono. Manajemen Administrasi & Organisasi Pendidikan, Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2009.

Sukarno, Budaya Politik Pesantren Perspektif Interaksionisme Simbolik, Yogyakarta: Interpena, 2012

Siti Muriah, Kata Pengantar Dalam Manajemen Pendidikan Islam; Konstruksi Teoritis dan Praktis, Malang & Yogyakarta: Aditya Media Publishing, 2012. Saefullah. Manajemen Pendidikan Islam (Bandung: Pustaka Setia), 2012

Tobrani, Pendidikan Islam; Paradigma Teologis, Filosofis dan Spiritualis, Malang: UMM Press, 2008.

Tjiptono, F. dan A. Diana. Total Quality Management. Andi. Yogyakarta. 2003

Zamroni, Dinamika Peningkatan Mutu, Yogyakarta: Gavin Kalam Utama, 2011

Zian Farodis, Panduan Manajemen Pendidikan ala Harvard University, Yogyakarta: Diva Press, 2011

Downloads

Published

2019-02-28

Issue

Vol. 15 No. 1 (2019): Rausyan Fikr

Section

Articles

License

The Authors submitting a manuscript do so on the understanding that if accepted for publication, copyright of the article shall be assigned to Rausyan Fikr Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia as the publisher of the journal.

Rausyan Fikr right of first publication with the work simultaneously licensed under  Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share (copy and redistribute the material in any medium or format) and adapt (remix, transform, and build upon the material) the work for any purpose, even commercially with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in Rausyan Fikr. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in Rausyan Fikr. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).