DASAR KARAKTERISTIK KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN ISLAM

Authors

  • Hikmat Kamal

DOI:

https://doi.org/10.31000/rf.v15i1.1365

Abstract

Kepemimpinan diperlukan memiliki teladan yang menjadi model ideal pemimpin, Rasulullah SAW dikaruniai empat sifat utama, yaitu: Sidiq berarti jujur dalam perkataan dan perbuatan, Amanah berarti dapat dipercaya dalam menjaga tanggung jawab, Tablig berarti menyampaikan segala macam kebaikan kepada rakyatnya dan Fathonah berarti cerdas dalam mengelola. Agar tujuan pendidikan Islam bisa dicapai sesuai dengan yang diharapkan maka diperlukan adanya kepemimpinan yang mampu membuat perencanaan yang baik, mengorganisir, menggerakkan, dan melakukan kontrol serta mengetahui kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman. Islam memberikan dasar-dasar normatif dan filosofis tentang kepemimpinan yang bersifat komprehensip dan universal. Tidak hanya untuk umat Islam tapi juga untuk seluruh umat manusia.

References

E. Mulyasa. Manajemen Berbasis Sekolah Konsep, Strategi dan Implementasi, (Bandung: Remaja Rosda Karya, 2004)

Hadari Nawawi. Administrasi Pendidikan (Jakarta: CV. Haji Mas Agung 1997)

Muhamad Mu’iz Raharjo, Manajemen Sumber Daya Manusia yang Unggul, Cerdas, & Berkarakter Islami, (Yogyakarta: Gava Media, 2011).

Sudarwan Danim. Visi Baru Manajemen, (Jakarta: Bumi Aksara, 2005)

Sutopo Hadiyat dan Wasty, Kepemimpinan yang afektif (Yogyakarta: Gajah Mada University 1998)

Syafaruddin, Manajemen Mutu Terpadu dalam Pendidikan, (Jakarta: Grasindo Gramedia, Widia Sarana Indonesia, 2002).

Veithza Rivai, Kiat Memimpin Abad 21, (Jakarta: PT Raja Grafindo, 2004)

Wahjosumidjo. Kepemimpinan Kepala Sekolah, (Jakarta: Grafindo Persada 1999)

Downloads

Published

2019-02-28

Issue

Vol. 15 No. 1 (2019): Rausyan Fikr

Section

Articles

License

The Authors submitting a manuscript do so on the understanding that if accepted for publication, copyright of the article shall be assigned to Rausyan Fikr Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia as the publisher of the journal.

Rausyan Fikr right of first publication with the work simultaneously licensed under  Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share (copy and redistribute the material in any medium or format) and adapt (remix, transform, and build upon the material) the work for any purpose, even commercially with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in Rausyan Fikr. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in Rausyan Fikr. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).