DASAR DAN KONSEP MANAJEMEN PENDIDIKAN PERSPEKTIF AL-QUR’AN
DOI:
https://doi.org/10.31000/rf.v15i2.1798Abstract
Dasar dan Konsep Manajemen Pendidikan Perspektif Al-Qur’an adalah Konsep manajemen yang berorientasi pada; 1) Fleksibel, Manajemen dikatakan fleksibel apabila manajemen itu dapat menyesuaikan diri dengan berbagai situasi dan kondisi. 2) Efektif-efisien, Suatu manajemen pendidikan dikatakan efektif-efisien jika mempunyai ciri:Tujuan yang jelas, Mengkreasikan alternatif-alternatif, Mengoptimalkan sumber-sumber pendidikan, Memperoleh hasil pendidikan, Meningkatkan keuntungan pendidikan. 3) Terbuka, terbuka kesempatan kepada semua pihak, terutama staf untuk mengembangkan diri sesuai dengan kemampuannya baik dalam jabatan maupun bidang lainnya. 4) kooperatif dan partisipatif, diperlukan adanya manajer yang handal yang mampu membuat perencanaan yang baik, mengorganisir, menggerakkan dan melakukan kontrol serta tahu kekuatan (strength), kelemahan (weakness), kesempatan peluang (opportunity) dan ancaman (theat) hendaknya sesuai maka orang yang diberi amanat untuk memenaj lembaga pendidikan Islam sesuai dengan ajaran al-Qur’an.
Â
Kata Kunci: Dasar, Konsep, Menajemen, al-Qur’an
References
Al-Qur’an al-Karim.
Bukhari, al-. T.T. Shahîh Bukhari: Kitâb al-Janâiz. Kairo: Dâr al-Hadîts.
Hendiat Soetomo dan Wasti Sumanto, Pengantar Operasional Administrasi Sekolah, Surabaya: Usaha Nasional, 2002
Melayu Hasibuan, Manajemen Dasar: Pengertian dan Masalah, Jakarta: CV Haji Mas Agung, 1989
Made Pidarta, Manajemen Pendidikan Indonesia, Jakarta: Bumi Aksara, 2005
M. Ahmad Abdul Jawwad, Manajemen Rasulullah; Panduan Sukses Diri dan Oerganisasi, Terj. Khozin Abu Faqih Bandung: PT Syamil Cipta Media, 2006
Nanang Fattah, Landasan Manajemen Pendidikan, Bandung: Rosda Karya, 2009.
Downloads
Published
Issue
Section
License
The Authors submitting a manuscript do so on the understanding that if accepted for publication, copyright of the article shall be assigned to Rausyan Fikr Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia as the publisher of the journal.Rausyan Fikr right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share (copy and redistribute the material in any medium or format) and adapt (remix, transform, and build upon the material) the work for any purpose, even commercially with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in Rausyan Fikr. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in Rausyan Fikr. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
