PERANCANGAN BUKU ILUSTRASI EDUKASI TAAT LALU LINTAS PADA SDN SUKATANI III

Abstract

Tingginya angka pelanggaran lalu lintas di Indonesia, khususnya pelanggaran lampu merah, menjadi masalah yang signifikan dalam menciptakan ketertiban dan keselamatan berkendara. Minimnya edukasi lalu lintas sejak usia dini menjadi salah satu penyebab rendahnya kesadaran masyarakat terhadap aturan lalu lintas. Penelitian ini bertujuan untuk merancang buku edukasi ilustrasi bertema taat lalu lintas bagi siswa SDN Sukatani III sebagai media pembelajaran yang menarik, komunikatif, dan sesuai dengan karakteristik anak-anak usia dini. Metode yang digunakan adalah pendekatan Design Thinking melalui lima tahap: empathize, define, ideate, prototype, dan test. Buku ini menggabungkan elemen visual seperti warna cerah, ilustrasi kartun, dan tipografi ramah anak agar lebih mudah dipahami. Hasil dari pengujian menunjukkan bahwa buku edukasi ini mampu meningkatkan pemahaman dan minat anak terhadap aturan lalu lintas, serta menjadi media efektif dalam menanamkan sikap disiplin berlalu lintas sejak dini.