PERANCANGAN ILUSTRASI TATA SURYA PADA APLIKASI ASSEMBLRSTUDIO SEBAGAI MEDIA PENDUKUNG PEMBELAJARAN KELAS 5 DI SDNTEGAL ALUR 08 PAGI JAKARTA BARAT

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh sulitnya siswa kelas 5 SDN Tegal Alur 08 Pagi Jakarta Barat memahami konsep astronomi yang bersifat abstrak melalui media konvensional. Penelitian ini bertujuan untuk merancang ilustrasi tata surya berbasis Augmented Reality (AR) menggunakan aplikasi Assemblr Studio sebagai media pembelajaran interaktif yang lebih konkret. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi lapangan, wawancara mendalam bersama guru kelas, dan studi dokumentasi terkait kurikulum IPAS. Analisis data dilakukan secara induktif dengan
mereduksi data, menyajikan data, dan menarik kesimpulan berdasarkan fenomena yang ditemukan selama proses perancangan dan uji coba media. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa perancangan ilustrasi 3D melalui Assemblr Studio mampu mentransformasi materi tata surya menjadi pengalaman visual yang nyata di dalam kelas. Pendekatan kualitatif mengungkap bahwa penggunaan media AR meningkatkan keterlibatan emosional dan rasa ingin tahu siswa secara signifikan. Visualisasi planet yang interaktif membantu siswa membangun skema kognitif yang lebih kuat mengenai sistem orbit dan karakteristik benda langit.