PENGARUH EQUITY SENSITIVITY, GENDER, INTELLECTUAL INTELLIGENCE DAN LOCUS OF CONTROL TERHADAP ETHICAL BEHAVIOUR

Authors

DOI:

https://doi.org/10.31000/competitive.v5i1.4032

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan secara empiris faktor-faktor yang berpengaruh terhadap Ethical Behaviour mahasiswa dan mahasiswi akuntansi pada perguruan tinggi di kota Tangerang. Faktor – Faktor yang akan diteliti adalah Equity Sensitivity, Gender, Intellectual Intelligence dan Locus of Control. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah mahasiswa dan mahasiswi program S1 Akuntansi pada Perguruan Tinggi Swasta di Kota Tangerang, antara lain Universitas Muhammadiyah Tangerang, Universitas Buddhi Dharma dan Universitas Islam Syeh Yusuf, dengan menggunakan teknik Probability Sampling. Teknik pengumpulan data dengan cara penyebaran kuesioner (Google Form). Analisis statistik yang digunakan adalah Analisis Regresi Linear Berganda dengan menggunakan program SPSS. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Equity Sensitivity berpengaruh positif terhadap Ethical Behaviour. Gender, Intellectual Intelligence dan Locus of Control tidak berpengaruh terhadap Ethical Behaviour.

 

References

Ameen, E. C., D. M. Guffrey, & J. J. McMillan. 1996. Gender Differences in Determining The Ethical Sensitivity of Future Accounting Proffesional. Journal of Business Ethics. 15(5):591-547

Ardana, I Cenik, Lerbin R. Aritonang dan Elizabeth Sugiarto Dermawan. 2013. Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual, Dan Kesehatan Fisik Untuk Memprediksi Prestasi Belajar Mahasiswa Akuntansi (Studi Empiris Pada Mahasiswa Tingkat Akhir (Skripsi) S1 Akuntansi FE Untar). Jurnal Akuntansi, Volume XVII, No. 03.

Chan, S. Y., and Leung, P. 2006. The Effects of Accounting Students’ Ethical Reasoning and Personal Factors on Their Ethical Sensitivity. Managerial Auditing Journal, 21 (4).

Dirvi Surya Abbas, Arry Eksandy. (2020). The Effect Of Effective Tax Rate, Tunneling Incentive, And Exchange Rate On Company Decisions To Transfer Pricing : Food And Consumption Sub-Sector Companies Listed On The Indonesia Evidence. Palarch’s Journal Of Archaeology Of Egypt / Egyptology, 17(7), 14430-14442. Retrieved From Https://Archives.Palarch.Nl/Index.Php/Jae/Article/View/5486

Febrianty. 2010. Pengaruh Gender, Locus of Control, Intellectual Capital, dan Ethical Sensitivity Terhdap Perilaku Etis Mahasiswa Akuntansi Pada Perguruan Tinggi. Jurnal Ilmiah Orasi Bisnis, ISSN:2085-1375.

Friyatmi. 2011. Faktor-faktor Penentu Perilaku Mencontek di kalangan Mahasiswa Fakultas Ekonomi UNP. E-journal akuntansi UNP . 7(2).

Hari, Diah. Hastuti, Sri dan Suhartini, Dwi 2013. Accounting Student and Lecturer Ethical Behavior: Evidence From Indonesia. Bussiness Education and Acreditation, Volume. 5, No. 1, 2013.

Hariyoga, Septian dan Edy Suprianto. 2011. Pengaruh Kecerdasan Emosional, Perilaku Belajar, Dan Budaya Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Dengan Kepercayaan Diri Sebagai Variabel Pemoderasi. Simposium Nasional Akuntansi XIV Banda Aceh, 21- 22 Juli.

Harmon, D.A.F.S. (2006). Measuring equity sensitivity. Journal of Managerial Psychology, Vol. 21 Iss 2 pp. 90 – 108.

Hastuti, Sri. 2007. Perilaku Etis Mahasiswa dan Dosen ditinjau dari Faktor Individual Gender dan Locus of Control. Jurnal Riset Ekonomi dan Bisnis.7(1).

Herli, Fauzi, Kamaliah dan Alfiati Silvi. 2014. Pengaruh Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Spritual, dan Kecerdasan Sosial Terhadap Pemahaman Akuntansi. JOM FEKON Vol. 1 No. 2.

Husein, Muhammad F. 2004. Keterkaitan Faktor-Faktor Organisasional, Individual, Konflik Peran, Perilaku Etis dan Kepuasan Kerja Akuntan Manajemen. Makalah Simposium Dwi Tahunan J-AME-R, Yogyakarta.

Gupta, Sanjay., N. J. Swanson.,& D. J.Cunningham. A study of the Effect of Age, Gender, & GPA on the Ethical Behavior of Accounting Student. Journal of Accounting, Ethics & Public Policy. 11(4).

Ika, Desi. 2011. Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Spiritual terhadap Sikap Etis Mahasiswa Akuntansi dipandang dari segi Gender (Studi pada perguruan tinggi negeri di Kota Medan). Jurnal Keuangan dan Bisnis, Volume. 3 No. 2, Juli 2011.

Kusuma, RND dan Budisantosa, A. T. (2016). Analisis Pengaruh Equity Sensitivity dan Ethical Sensitivity Terhadap Perilaku Etis Auditor. Modus Journals, 29(1), 105–117. https://doi.org/https://doi.org/10.24002/modus.v29i1.1029

Lucyanda, J. & G. Endro. 2012. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perilaku Etis Mahasiswa Akuntansi Universitas Bakrie. Media Riset Akuntansi. 2(2).

O,Clock, P dan E.W Okhleshen, 1993. A Comparison of Ethical Peerceptions of Business and Engineering Majors, Journal Business Ethics 12.

Oktawulandari, Fifi. 2015. Pengaruh Faktor-faktor Individual dn Budaya Etis Organisasi Terhadap Perilaku Etis Mahasiswa Akuntansi (Studi Empiris pada Mahasiswa Akuntansi di Perguruan Tinggi Kota Padang). Skripsi. Padang: Universitas Negeri Padang.

Reiss, M. C., Mitra, K. 1998. The Effect of Individual Difference Factots on the Acceptability of Ethical and Unethical Workplace Behaviors. Journal of Business Ethics, Volume. 17 No. 12:1581-1593.

Robbins, S.P,&Judge, T. A. (2011).Organizational Behavior.13th Edition. US: Prentice Hall.

Rotter, J. (1966). Generalized expectancies for internal versus external control of reinforcement. Psychological Monographs 80 (1), 1–28.

Sari, G,A. 2016. Pengaruh Kecerdasan Spiritual, Kecerdasan Emosional, Dan Locus Of Control Terhadap Perilaku Etis Mahasiswa Akuntansi. Artikel Skripsi. Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Padang

Susanti, B. (2014). Pengaruh locus of control, equity sensitivity, ethical sensitivity, dan gender terhadap perilaku etis akuntan (Studi empiris Kantor Akuntan Publik Wilayah Padang dan Pekanbaru). Skripsi, Universitas Negeri Padang, Padang.

Tambunan, M. (2012). Pengaruh locus of control, komitmen profesi dan equity sensitivity terhadap perilaku auditor dalam situasi konflik audit. Skripsi, Universitas Kristen Duta Wacana, Yogyakarta.

Ustadi, N.H. & Utami, R.D. (2005). Analisis perbedaan faktor-faktor individual terhadap persepsi perilaku etis mahasiswa. Jurnal Akuntansi & Auditing, Vol. 01 No. 02, Mei 2005, 162-180.

Widiastuti, E. & Nugroho, M.A. (2015). Pengaruh orientasi etis, equity sensitivity, dan budaya Jawa terhadap perilaku etis auditor pada Kantor Akuntan Publik di Yogyakarta. Jurnal Nominal, Vol. IV No. 1, 2015.

Widyaningrum, Ayu. 2014. Determinan Persepsi Etika Mahasiswa Akuntansi dengan Love of Money sebagai Variabel Intervening. Jurnal Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya, pp: 1-28.

123

Downloads

Published

2021-05-24

Issue

Vol. 5 No. 1 (2021): Competitive Jurnal Akuntansi dan Keuangan

Section

Articles

License

 

The authors who publish in this journal agree to the following terms:

 

The authors retain copyright and grant the journal the right of first publication, with the work simultaneously licensed under a Lisensi Atribusi Creative Commons (CC BY) that allows others to share the work with acknowledgment of the work’s authorship and its initial publication in this journal.

 

Authors may enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (for example, posting it to an institutional repository or publishing it in a book), with acknowledgment of its initial publication in this journal.

 

Authors are permitted and encouraged to post their work online (for example, in institutional repositories or on their personal websites) prior to and during the submission process, as this can lead to productive exchanges as well as earlier and greater citation of the published work (see The Pengaruh Akses Terbuka ).

 

The Competitive Journal of Accounting and Finance applies the CC-BY-SA license or its equivalent as the optimal license for the publication, distribution, use, and reuse of scholarly works.

 

In developing strategies and setting priorities, the Competitive Journal of Accounting and Finance of Muhammadiyah University of Tangerang recognizes that free access is better than paid access, gratis access is better than restricted access, and libre under CC-BY-SA or its equivalent is better than libre under more restrictive open licenses. We must achieve what we can when we can. We must not delay achieving freedom in order to reach libre, and we must not stop at freedom when we can achieve libre.