HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PERILAKU BULLYING
DOI:
https://doi.org/10.31000/jkft.v10i1.9416Abstrak
Pola asuh orang tua adalah suatu proses interaksi antara orang tua dengan anak yang meliputi pemenuhan kebutuhan fisik, kebutuhan psikologis, kegiatan seperti menidik, memberikan kasih sayang, mengasuh, memilihara, melindungi dan bagaimana cara mengarahkan tingkah laku anak selama masa perkembangan anak. Perilaku bullying adalah perilaku seseorang yang lebih kuat menyakiti secara fisik maupun secara verbal terhadap orang yang lemah. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara pola asuh orang tua dengan perilaku bullying pada anak remaja. Metode yang digunakan literature review, dengan menggunakan beberapa database yaitu google scholar menggunakan keyword “Hubungan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perilaku Bulyying†Batasan jurnal yang digunakan 10 tahun terakhir dengan total jurnal yang digunakan yaitu 10 jurnal. Hasil penelitian berdasarkan literature yang digunakan, Di dapatkan bahwa terdapat hubungan pola asuh orang tua terhadap bullying, dan sebagai tenaga kesehatan diharapkan dapat menjadi edukator kepada orangtua tentang dampak bagi kesehatan jiwa dengan kejadian perilaku bullying pada anak remaja.
Referensi
Amalia Tifany (2021). Hubungan Pola Asuh Orangtua Terhadap Perilaku Bullying Pada Siswa di SMK Islamiyah Ciputat. Indonesian Journal of Nursing Science and Practice. Vol 4, No. 1
Arisandy, W. (2019) Hubungan Pola Asuh Orangtua Dengan Perilaku Bullying Pada Remaja. KONAS XVI Keperawatan Jiwa
Armiyanti, dkk. (2017). Pengalaman Verbal Abuse oleh Keluarga pada Anak Usia Sekolah di Kota Semarang. Jurnal Keperawatan Soedirman. Vol 12 No. 1 (2017)
Dhini dkk, Tipe pola asuh orang tua yang berhubungan dengan perilaku bullying pada pelajar SMP Holistik Jurnal Kesehatan, Volume 14, No.1, Maret 2020: 155-162
Diannita, dkk. (2023). Pengaruh Bullying terhadap Pelajar pada Tingkat Sekolah Menengah Pertama. Jurnal of Education Research. 4(1), pages 297 - 301
Djamarah, Syaiful Bahri (2014). Pola ASuh Orantua dan Komunikasi dalam Keluarga. Jakarta. Rineka Cipta.
Febriyanti, dkk. (2015). Korua Esrom Kanine Hendro Bidjuni Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Perilaku Bullying Pada Remaja Smk Negeri 1 Manado. e-journal Keperawatan (e-Kp) Volume 3 Nomor 2, Mei 2015
Jaya, A., dkk (2020). Tipe Pola Asuh Orangtua Yang Berhubungan dengan Perilaku Bullying Pada Pelajar SMP. Holistik Jurnal Kesehatan. Vol 14 No 1 (2020)
KPAI (2020). Sejumlah Kasus Bullying Sudah Warnai Catatan Masalah Anak di Awal 2020. https://www.kpai.go.id/publikasi/sejumlah-kasus-bullying-sudah-warnai-catatan-masalah-anak-di-awal-2020-begini-kata-komisioner-kpai
Leyera, S. T., Samara, M. Wolke, D (2013). Parenting behaviorand the risk of becoming a victim and a bully/victims : a meta analysis study, Journal of Child Abuse and Neglect, pp.1091-1108.Doi: 10.1016/j.chaiabu.2013.03.001
Martha, dkk. Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tuadengan Perilaku Bullying Pada Anak Remaja Awal Usia 13-15 Tahun Di SMP Negeri 05 Jember http://fikes.unmuhjember.ac.id/
Nusantara. (2008). Mengatasi kekerasan di Sekolah dan Lingkungan Sekitar Anak. Jakarta: PT. Grasindo
Nur, dkk (2015). Hubungan antara Persepsi Jenis Pola Asuh Orangtua Terhadap Resiko Perilaku Bullying Siswa di SMA Triguna Utama Ciputat. https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/handle/123456789/25525
Octovia, L. (2019). Hubungan Pola Asuh Orangtua Terhadap Perilaku Bullying Di SMA Al-Mas’udiyah Cigondewah Hilir Kabupaten Bandung. JIKP. Vol 8 No 02 (2019) https://stikesmu-sidrap.e-journal.id/JIKP
Odis M, dkk (2021). Hubungan Pola Asuh Orangtua dengan Perilaku Bullying pada SIswa SMA Al – Azhat 3 Bandar Lampung. Jurnal Psikologi Konseling. Vol 19 No 2.
Ramadia, A. (2019). Analisis Pola Asuh Orangtua terhadap Kejadian Perilaku Bullying pada Remaja di SMK Negeri Kota Bukittinggi. Jurnal Penelitian dan Kajian Ilmia Menara Ilmu. Vol 13 No 3 (2019)
Ulfah, dkk. (2020). Hubungan Pola Asuh Dengan Bullying Di SMPN Jamanis. Jurnal Keperawatan & Kebidanan P-ISSN: 2599-0055, E-ISSN: 2615-1987 Volume 5 Nomor 2, Nov 2020, Hal. 42 – 53
Yazdani, S (2015). Parents style and psychological adjustment of Giftde and Normal Adolescents.
