Beralih ke menu navigasi utama Beralih ke bagian utama Beralih ke bagian footer website

Articles

Vol 8 No 1 (2019): JMB : Jurnal Manajemen dan Bisnis

ANALISIS FAKTOR MOTIVASI, LINGKUGAN KERJA, DISIPLIN DAN PENGARUHNYA TERHADAP KINERJA GURU HONORER DI KABUPATEN TANGERANG

DOI:
https://doi.org/10.31000/jmb.v8i1.1576
Telah diserahkan
Mei 3, 2019
Diterbitkan
Mei 3, 2019

Abstrak

This research aimed to analys factors motivation, work-environment,
discipline and its impact to work-performance of part-time teacher in
region Tangerang. There are some assumptions in around the
condidition, one of them is compensation package that below than basic
salary standrard. Beside it, there are some assumes tht value and
amount wil equel to quality, performance and spirit to motivate of
teachers. As pre-assumption, motivation of teacher was had to
contribute for assesment of professional performance of teacher and
finally will point to wages and teachers welfare. In this research,
analysis technique by using multi-rergession analysis, hypothesis analysis
by using t-test and f-test. In additional, this research using classicalassumption
test where include normality test, auto-correlation test,
hetereo-schedashticity, multi-coliniearity test. The result of research
shown that motivation, work-environtment and discipline have significant
impact to work-performance of teacher.

Referensi

  1. Abas, Erjati. 2017. Magnet Kepemimpinan Kepala
  2. Madrasah Terhadap Kinerja Guru, Jakarta :
  3. Penerbit PT. Elex Media Komputindo.
  4. Arianto, Dwi Agung Nugroho. 2013 Pengaruh
  5. Kedisiplinan, Lingkunagn Kerja Dan Budaya
  6. Kerja Terhadap Kinerja Tenaga Pengajar.
  7. Universitas Islam Nahdatul Ulama Jepara.
  8. Jurnal Economia (Vol.9, No.2 Oktober
  9. Email : goeng_info@yahoo.co.id
  10. Baihaqi, Muhammad Iqbal. 2015. Pengaruh Gaya
  11. Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Motivasi
  12. Kerja Terhadap Kinerja Guru Di Ma Ma’arif
  13. Selorejo Blitar. Universitas Islam Blitar, Juli
  14. , ISSN : 1979-9438 (Vol.7 No.2).
  15. Ghozali, Imam, 2013. Metode Penelitian
  16. Kuantitatif, Bandung : Pustaka Setia.
  17. Hamali, Yusuf Arif. 2018. Pemahaman
  18. Manajemen Sumber Daya Manusia, Jakarta :
  19. Penerbit PT. Buku Seru.
  20. Hasibuan, Malayu S.P. 2012. Organisasi Dan
  21. Motivasi Dasar Peningkatan Produktifitas,
  22. Jakarta : Bumi Aksara.
  23. Mangkunegara, Anwar Prabu. 2015, Manajemen
  24. Sumber Daya Manusia Perusahaan Edisi 12.
  25. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
  26. Noor, Juliansyah. 2015. Metodologi Penelitian,
  27. Jakarta : Kencana.
  28. Rina Oktiyani & Kaman Nainggolan. 2016.
  29. Analisis Pengaruh Kompensasi Dan
  30. Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Guru di
  31. SMA Negeri 1 Klaten. Ecodemica,
  32. September 2016, ISSN : 2355-0295.
  33. (Vol.IV, No.2).
  34. Sedarmayanti. 2011. Tata Kerja Dan Produktifitas
  35. Kerja, Bandung : Penerbit Cv. Mandar Maju
  36. Siti Imroatun Dan Sukirman. 2016. Pengaruh
  37. Lingkungan Kerja, Kompensasi Kerja Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru
  38. Ekonomi/Akuntansi di SMA Negeri se-
  39. Kabupaten Wonosobo. Economic Education
  40. Analysis Journal, Semarang.
  41. Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Manajemen,
  42. Bandung : Alfabeta.
  43. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif,
  44. dan R&D, Bandung :
  45. http://ekonomimetronews.
  46. com/makro/wkBQAxeb-nasibguru-
  47. honorer-di-tengah-mandat-20-
  48. anggaran-pendidikan. Diakses pada Sabtu 5
  49. Mei 2018
  50. http://tangerangonline.id/2016/11/03/5-guru-dikabupaten-
  51. tangerang-masuk-daftarpenerimaan-
  52. sanksi/ Diakses pada Selasa 12
  53. Juni 2018.
  54. http://www.pikiranrakyat.
  55. com/opini2016/05/04kualitas-gurukita-
  56. Diakses pada Sabtu 5 Mei
  57. http://www.skhn01kabtentangerang.sch.id/html/i
  58. ndex.php?id=profil&kode=51&profil=Adiwi
  59. yata Diakses pada Kamis 10 Mei 2018.
  60. sekolah.data.kemdikbud.go.id/index.php/chome/
  61. pencarian Diakses pada
  62. Senin 14 Agustus 2018.

##plugins.themes.immersion.displayStats.downloads##

##plugins.themes.immersion.displayStats.noStats##