JMB : Jurnal Manajemen dan Bisnis

Articles

Vol. 8 No. 2 (2019): JMB : Jurnal Manajemen dan Bisnis

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU HASIL BELAJAR DI SDIT TUNAS HARAPAN ILAHI KOTA TANGERANG

DOI:
https://doi.org/10.31000/jmb.v8i2.1555
Submitted
May 2, 2019
Published
September 21, 2019

Abstract

The objectives of this thesis research are to describe leadership types of SDIT THI headmaster, to describe the obstacles to increase the quality of education, to describe the effort to increase the quality of education, to describe the education quality of SDIT THI Kota Tangerang. Research method applied was descriptive qualitative research. Data collecting obtained from information, place and leadership activity of headmaster and document. Data retrieval technique was in the form of interview, observation, and document study. Data validity test was done by applying source triangulation, method triangulation. Data analysis technique that isa data reduction, data display, and conclusion drawing which is interact each other. Result of research in the form of specific findings that are 1) The increasing of education quality in SDIT THI depends on the headmaster leadership types. The leadership types of SDIT THI headmaster is democratic type. 2) In general, SDIT THI doesn’t have the the significant obstacles to improve the quality of education. 3) Headmaster effort is quite effective to improve the quality of education in SDIT THI. 4) The education quality of SDIT THI is quite good and congruen to standard quality of Jaringan Sekolah Islam Terpadu

References

  1. Abdul Hadis dan Nurhayati.(2010). Manajemen Mutu Pendidikan. Bandung:Alfabeta.
  2. Ahmadi Rustam. (2014). Metode Penelitian Kualitatif. Yogyakarta. Ar Ruzz Media.
  3. Basrowi dan Suwardi. (2008). Memahami Penelitian Kualitatif. Jakrata: Reneka Cipta.
  4. Besterfild, Dale H. (1999). Total Quality Management. Newjwrsey: Prentice Hall.
  5. Chaedar A Alwasilah .(2008). Pokoknya Kualitatif. Jakarta: Pustaka Jaya.
  6. Esterberg, Kristin G. (2002). Qualitative Methods in Social Research. New York: McGrow Hill
  7. Ghafur, H.S. (2017). Arsitektur Mutu Pendidikan Indonesia. Jakarta : Bumi Aksara
  8. Goetsch, David L. and Stanley B. Davis. (2006). Quality Management Introduction to Total Quality Management for Production, Processing, and Sevices. New Jersey: Pearson International Edition.
  9. Jalaluddin dan Abdullah Idi. (2011). Filsafat Pendidikan Manusia, Filsafat, dan Pendidikan. Jakarta. Rajawali Pers.
  10. James H McMillan & Schumacher Sally.(2001). Research In Education A conceptual Introduction. New York. Longman.
  11. Kompri. (2017). Standarisasi Kompetensi Kepala Sekolah Pendekatan Teori untuk Praktik Profesional. Jakarta : Kencana
  12. Lexy Moleong.J. (2010). Metode Penelitian Kualitattif. Bandung. Remadja Rosdakarya Edisi Revisi.
  13. Luthans, Fred. 2006. Perilaku organisasi. Yogyakarta : Andi
  14. Marshall, Catherine & Rijsman B.(1995). Designing Qualitative. Thousand Oaks, London:SAGE Publications Inc.
  15. McMillan, J.H. and Schumacher, S. (2001). Research in Education . New York:
  16. Longman, Inc.
  17. Mulyasana Dedi. (2012). Pendidikan Bermutu dan Berdaya Saing. Bandung. Rosdakarya.
  18. Mulyasa E. 2006, Menjadi Kepala Sekolah Profesional, Bandung, PT Remaja Rosdakarya
  19. Mulyasa E. 2006 Manejemen Berbasis Sekolah, Bandung, PT Remaja Rosdakarya
  20. Mulyono. (2008). Manajemen Administrasi & Organisasi Pendidikan. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
  21. Mustari, Mohamad. 2015. Manajemen Pendidikan. Jakarta : Rajawali Pers
  22. Rahmat (at all) 2006. Peran Strategis Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan, Jatinangor : Alqaprint
  23. Sallis Edward. (2007). Total Quality Management In Education Manajemen Mutu Pendidikan. Jogjakarta. IRCISoD.
  24. Satori Djamâ€an dan Komariah Aan. (2009).Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfa Beta.
  25. Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung : CV Alfabeta
  26. Sukmadinata, Nana Syaodih. (2008). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Rosdakarya.
  27. Sukro dkk. 2010. Standar Mutu Sekolah Islam Terpadu. Jaringan Sekolah Islam Terpadu
  28. Wahjosumidjo. (2000). Kepemimpinan Kepala Sekolah; Tinjauan Teoritik dan Permasalahannya. Jakarta: Raja Grafindo Persada
  29. Yulk, G. (2010). Leadership in Organizations. New Jersey : Pearson Prentice Hall
  30. Zainal V,R. Hadad M,M. Ramly M. 2017. Kepemimpinan Dalam Organisasi. Jakarta : Rajawali Pers
  31. ZAinal V,R. Murni S. 2008. Education Management. Analisis Teori dan Praktik. Jakarta : Rajawali Pers.
  32. Manurian W. 2015. Analisis Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Administrasi dan Supervisi Di SMP Islam Terpadu Latansa Cendekia Tangerang. Program Studi Magister Manajemen. Universitas Muhammadiyah Tangerang : Tangerang
  33. Marsongko (2009), Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Sekolah (Studi Kasus Tentang Manajemen Kepala Sekolah di SD Muhammadiyah Wonorejo Polokarto. Universitas Sebelas Maret. Surakarta
  34. Subandono, H. 2011. Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Membentuk Motivasi Kerja Guru. Program Studi Ilmu Administrasi Kekhususan Administrasi Dan Kebijakan Pendidikan. Universitas Indonesia: Jakarta
  35. Undang – Undang Republik Indonesia No.20 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional
  36. Undang – Udang Republik Indonesia No.12 tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi

Downloads

Download data is not yet available.