The Influence of Intellectual Intelligence, Emotional Intelligence, and Spiritual Intelligence on the Performance of Employees of the Istiqlal Mosque Management Agency

Authors

  • Dudung Hadiwijaya ID Scopus 57200202282 Universitas Muhammadiyah Tangerang
  • Endang Suherna Universitas Muhammadiyah Tangerang image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.31000/jmb.v15i1.16110

Abstract

This study aims to analyze the influence of intellectual, emotional, and spiritual intelligence on employee performance at the Istiqlal Mosque Management Agency. Based on the t-test results, it was found that all three independent variables—Intellectual Intelligence, Emotional Intelligence, and Spiritual Intelligence—have a significant effect on employee performance, with significance values of 0.000 (< 0.05) and t-calculated values exceeding the t-table value (1.978). Intellectual Intelligence contributes 32.5% to performance and shows a moderate correlation, while Emotional Intelligence has the strongest influence with a contribution of 41.8% and a strong correlation. Spiritual Intelligence also demonstrates a strong relationship with performance, contributing 37.4%.. Furthermore, the F-test results show that intellectual, emotional, and spiritual intelligence simultaneously have a significant impact on employee performance, with an F-calculated value of 66.377 > F-table value of 2.67 and a significance value of 0.000. Statistically, the combined contribution of these three variables to employee performance is 59.8%, while the remaining 40.2% is influenced by other factors beyond the scope of this study, such as work environment, leadership, organizational culture, or other personal factors

Author Biography

  • Dudung Hadiwijaya, ID Scopus 57200202282 Universitas Muhammadiyah Tangerang
    Post Graduate of Management

References

Agustian, A. G. (2018). Emotional Spiritual Quotient. Jakarta: Arga.

Arikunto, S. (2016). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta

Armstrong, M. (2020). Armstrong's Handbook of Human Resource Management Practice (15th ed.). Kogan Page.

Bar-On, R. (2022). The Emotional Quotient Inventory: Development, Reliability, and Applications. New York: Academic Press.

Darmadi, H. (2020). Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung: Alfabeta.

Dessler, G. (2020). Human Resource Management (16th ed.). Pearson Education.

Goleman, D. (2021). Emotional Intelligence: Why It Can Matter More Than IQ. New York: Bantam Books

Handoko, Hani. (2020). Manajemen Personalia & Sumer Daya Manusia. Yogyakarta: BPFE-Yogyakarta.

Hasibuan, Malayu S.P. (2021). Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi Revisi. Jakarta: Bumi Aksara.

Kaswan. (2020). Psikologi Industri dan Organisasi. Bandung: Alfabeta.

Kaswan. (2020). Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Keunggulan Bersaing Organisasi. Graha Ilmu, Yogyakarta.

Mangkunegara, A.A. Anwar Prabu . (2020). Manajemen Sumber Daya Manusia. Perusahaan. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya

Marzuki, Ismail. (2023). Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Mixed Methods, PTK dan R & D. Banten: Minhaj Pustaka

Mathis, R. L., & Jackson, J. H. (2021). Human Resource Management: Essential Perspectives. Boston: Cengage Learning..

Ramayulis, Toto. (2002). Membudayakan Etos Kerja Islami. Jakarta: Gema Insani Press.

Robbins, Stephen P dan Timothy A Judge. (2019). Perilaku Organisasi. Jakarta: Salemba Empat.

Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2023). Organizational Behavior (19th ed.). Boston: Pearson.

Safaria, T. (2015). Kecerdasan Emosi dan Spiritual: Perspektif Psikologi Islam. Jakarta: Bumi Aksara.

Sedarmayanti. (2020). Manajemen Sumber Daya Manusia Reformasi Birokrasi Dan. Manajemen Pegawai Negeri Sipil. Bandung: PT. Refika Aditama

Sinambela. Lijan Poltak. (2020). Manajemen Sumber Daya Manusia: Membangun. Tim Kerja yang Solid untuk Meningkatkan Kinerja, Jakarta: Bumi Aksara.

Sternberg, R. J. (2020). The Nature of Creativity. Cambridge: University Press

Sudarmanto. (2019). Kinerja dan Pengembangan Kecerdasan Emosional SDM, edisi tiga. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Sugiyono. 2019. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: CV Alfabeta.

Sugiyono. 2018. Metode Penelitian Manajemen. Bandung: Alfabeta.

Tasmara, T. (2002). Membudayakan Etos Kerja Islami. Jakarta: Gema Insani Press.

Uno, H. B. (2010). Teori Motivasi dan Pengukurannya: Analisis di Bidang Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Wibowo. (2019). Manajemen Kinerja. Edisi Kelima. Depok: PT. Raja Grafindo Persada.

Wirawan. (2019). Evaluasi Kinerja Sumber Daya Manusia: Teori, Aplikasi, dan Penelitian. Jakarta: Rajawali Pers.

Zohar, D., & Marshall, I. (2007). SQ: Spiritual Intelligence, The Ultimate Intelligence. London: Bloomsbury Publishing.

Jurnal (Auto Mendely):

Ahdiyat Bahar, M., & Kamase, J. (2024). PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP KINERJA PEGAWAI DI KANTOR BAPPEDA KABUPATEN BANTAENG. Jurnal Pasuruan Manajemen, 2(2). https://e-jurnal.nobel.ac.id/index.php/jpm

Alfandi, L. B., & Suprayetno, D. (2024). Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Intelektual terhadap Kinerja Pegawai pada Dinas Perdagangan Kota Mataram. INNOVATIVE: Journal OF Social Science Research, 4(4).

Ali, M. H., Sunaryo, H., & Rizal, M. (2023). Analisis Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Spiritual, dan Kecerdasan Emosional terhadap Kinerja Pegawai. 12(2).

Batubara, M., Aditi, B., & Hidayah, A. N. (2021). PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL, DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP KINERJA PEGAWAI DENGAN PROFESIONALISME SEBAGAI VARIABEL INTERVENING. JaManKu, 3(1), 23–33.

Khusnul Khatimah, A., & Nurmayani, S. (2023). KECERDASAN INTELEKTUAL TERHADAP KINERJA GURU SMA NEGERI 1 ALAS. JPSDM, 2(3), 90–102.

Misna Sari, T., & Finthariasari, M. (2022). Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spiritual terhadap Kinerja Pegawai pada PT. Bank Tabungan Negara Cabang Bengkulu. Journal Ekombis Review, 10(1), 49–55. https://doi.org/10.37676/ekombis.v10i1

Putri, M. A., & Kasmawati, Y. (2024). Pengaruh Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual, dan Kecerdasan Intelektual terhadap Kinerja Pegawai Pada PT Telkom Indonesia (Persero) Tbk Wilayah Usaha Telekomunikasi Tangerang. JHONHARIONO: Research, Publisher and Consulting Institute, 14(4), 674–680.

Rahmawati, A. (2022). PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP KINERJA PEGAWAI DENGAN KEPUASAN KERJA SEBAGAI VARIABEL INTERVENING DI UTD PMI KOTA MALANG. JUBIS, 3(1).

Ritonga, B. T. W., Sihombing, H. G., Sudirman, I., Aulia, H., Umri, T., & Safrida, S. (2023). Pengaruh Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Intelektual Dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Peningkatan Kinerja Pegawai. Ekonomi, Keuangan, Investasi Dan Syariah (EKUITAS), 4(2), 761–771. https://doi.org/10.47065/ekuitas.v4i2.2567

Salovey, P., & Mayer, J. D. (2020). Emotional Intelligence. Imagination, Cognition and Personality, 9(3), 185-211.

Septiana, K., & Al Faruq Abdullah, M. (2024). PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP KINERJA PEGAWAI PT. PWI REMBANG TAHUN 2024. Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen Dan Akuntansi, 2(5), 627–633. http://jurnal.kolibi.org/index.php/neraca

Taufik, M., Susyanti, J., & Bastomi, M. (2023). Pengaruh Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Intelektual. dan Kecerdasan Spiritual terhadap Kinerja Pegawai di Puskesmas Ciptomulyo Kota Malang. EJRM: E-Jurnal Riset Manajemen, 12(1), 1295–1306.

Downloads

Published

2026-03-30