PRONOMINA TAKRIF DALAM PIDATO MILAD KE- 105 DAN 106 ‘AISYIYAH

Authors

  • Sudaryanto Sudaryanto Ahmad Dahlan University

DOI:

https://doi.org/10.31000/lgrm.v15i1.16018

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis dan fungsi pronomina takrif dalam teks pidato Milad 'Aisyiyah ke-105 dan ke-106. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan kerangka teoretis pronomina persona menurut Harimurti Kridalaksana. Sumber data penelitian berupa teks pidato resmi Milad 'Aisyiyah ke-105 dan 106 yang diunduh melalui laman organisasi, dengan data penelitian berupa satuan lingual pronomina takrif dalam kalimat. Teknik pengumpulan data menggunakan metode simak dengan teknik dasar sadap dan teknik lanjutan Simak Bebas Libat Cakap (SBLC) serta teknik catat. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 62 data pronomina takrif yang terbagi ke dalam kategori persona dalam bentuk singularis dan pluralis. Penggunaan pronomina persona pertama pluralis menjadi yang paling dominan dengan total 39 data, sedangkan tidak ditemukan penggunaan persona pertama dalam bentuk singularis. Temuan ini menunjukkan bahwa strategi retoris dalam pidato Milad 'Aisyiyah sangat menitikberatkan pada penguatan identitas kolektif, semangat inklusivitas, dan solidaritas internal organisasi melalui penggunaan kata kita dan kami. Sementara itu, pronomina persona kedua dan ketiga berfungsi sebagai instrumen landasan teologis dan rujukan moral historis. Secara keseluruhan, penggunaan pronomina takrif dalam pidato ini merupakan strategi komunikatif untuk membangun citra inklusif serta memperkokoh nilai-nilai tauhid dalam memajukan peradaban bangsa.

 

Kata kunci: Jenis Pronomina Takrif, Fungsi Pronomina Takrif, Pidato Milad‘Aisyiyah

Downloads

Published

2026-03-30

Issue

Vol. 15 No. 1 (2026): Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Section

Articles

License

Authors who publish with Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia agree to the following terms: Authors retain copyright and grant the Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share (copy and redistribute the material in any medium or format) and adapt (remix, transform, and build upon the material) the work for any purpose, even commercially with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).