PERANAN KELUARGA DALAM PEMEROLEHAN BAHASA ANAK DI MASA PANDEMIK COVID-19

Authors

  • Aprilia Pitaloka Syarif Hidayatullah State Islamic University Jakarta image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.31000/lgrm.v10i1.4081

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu mengetahui peranan keluarga dalam pemerolehan bahasa pertama anak berkaitan dengan informasi pandemik Covid-19. Metode penelitian ini menggunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu ujaran verbal dalam berkaitan dengan informasi pandemik covid-19. Sumber data penelitian ini yaitu anak berusia 3 tahun 8 bulan. Teknik pengumpulan data yang dilakukan oleh peneliti yaitu teknik simak dan teknik catat. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian yaitu subjek A mampu menyerap informasi bahasa pertama dari keluarga berkaitan dengan informasi covid-19. Informasi yang didapatkan berupa kata “maskerâ€, “coronaâ€, “sabunâ€, “hand sanitizerâ€, “virusâ€, “bahayaâ€, “PSBBâ€, dan “salam coronaâ€. Selain itu, subjek A dapat mengekspresikan rasa kecemasan, kekhawatiran, dan kewaspadaan terhadap pandemik Covid-19, melalui ujaran yang sudah ia peroleh sebelumnya.

 

Kata kunci: keluarga, pemerolehan bahasa,  pandemik Covid-19

References

Arsanti, M. 2014. Pemerolehan Bahasa pada Anak (Kajian Psikolinguistik). Jurnal PBSI. Vol 3 No 2 PP 24-47

Mahajani, T., Muhtar, R.H., 2019. Pemerolehan Bahasa dan Penggunaan Bahasa Anak Usia Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Ilmiah Vol 5 No 3 PP 170-178

Salnita, Y. E., Atmazaki, & Abdurrahman. 2019. Pemerolehan Bahasa pada Anak Usia 3 Tahun. Junral Obsesi. Vol 3 No 1 PP 137-145

Sebayang, S. K. H., 2018. Analisis Pemerolehan Bahasa Pertama (Bahasa Melayu) pada Anak Usia 3 Tahun. Jurnal Pena Indonesia. Vol 4 No 1 PP 105-114

Downloads

Published

2021-03-01

Issue

Vol. 10 No. 1 (2021)

Section

Articles

License

Authors who publish with Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia agree to the following terms: Authors retain copyright and grant the Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share (copy and redistribute the material in any medium or format) and adapt (remix, transform, and build upon the material) the work for any purpose, even commercially with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).