POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEDISPLINAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN

Abstract

Pola asuh orang tua menjadi kunci utama dalam membentuk karakter disiplin pada anak. Pola asuh penelantaran dan otoriter menjadi pola asuh yang banyak di temukan. Metode yang dilakukan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian adalah menggunakan angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah menggunakan teknik statistik deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian yang di lakukan kepada 18 siswa. Peneliti menemukan berbagai hal yang tidak terduga di mana anak lebih menyukai untuk tidak di atur oleh orang tua. Pola asuh merupakan suatu sikap yang di lakukan orang tua dalam berinteraksi dengan anak anaknya.Dapat disimpulkan bahwa pola asuh yang diterapkan orang tua pada siswa ada berbagai macam mulai dari pola asuh Demokratis, Permisif, Otoriter dan Penelantaran. Dan yang paling dominan atau yang banyak peneliti temukan merupakan pola asuh otoriter dan pola asuh penelataran. Orang tua hanya menuntut tanpa mendampingi anak dalam berproses membentuk karakter disiplin.