Vol 3 No 2 (2021): Indonesian Journal of Elementary Education (IJOEE)

Articles

• ANALISIS KESESUAIAN KAIDAH BERBAHASA DALAM KARANGAN SISWA KELAS V SDN KALIBATA 11 PAGI

  ajis irpasnyah

  1-10

  • PDF (Inggris)

  📊 Abstract views: 55 times|⬇ Downloads: 56 times|🔗 DOI: https://doi.org/10.31000/ijoee.v3i1.4923|

• PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK TEMATIK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV

  septian refi

  11-20

  • PDF (Inggris)

  📊 Abstract views: 87 times|⬇ Downloads: 44 times|🔗 DOI: https://doi.org/10.31000/ijoee.v3i1.4941|

• ANALISIS KETERAMPILAN MENGAJAR ASPEK MENGADAKAN VARIASI DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IV SD PRESTASI GLOBAL

  Yulida Choirunnisa

  21-30

  • PDF (Inggris)

  📊 Abstract views: 60 times|⬇ Downloads: 41 times|🔗 DOI: https://doi.org/10.31000/ijoee.v3i1.5090|

• UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN TEORI BRUNER PADA SISWA KELAS IV

  Irma Suryani, Nur Latifah

  31-40

  • PDF (Inggris)

  📊 Abstract views: 55 times|⬇ Downloads: 42 times|🔗 DOI: https://doi.org/10.31000/ijoee.v3i1.5419|

• PENGEMBANGAN DESAIN POJOK BACA DI SDN 060925 MEDAN AMPLAS

  Nurlatifah - Nurlatifah, Hidayat Hidayat

  41-51

  • PDF (Inggris)

  📊 Abstract views: 47 times|⬇ Downloads: 56 times|🔗 DOI: https://doi.org/10.31000/ijoee.v3i1.5431|

• PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS V SDN 104250 PERK. RAMUNIA

  arini sasmita arini

  52-60

  • PDF (Inggris)

  📊 Abstract views: 64 times|⬇ Downloads: 69 times|🔗 DOI: https://doi.org/10.31000/ijoee.v3i1.5622|

• PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS VIDEO ANIMASI KELAS III SD

  Dyana Utami

  61-70

  • PDF (Inggris)

  📊 Abstract views: 65 times|⬇ Downloads: 45 times|🔗 DOI: https://doi.org/10.31000/ijoee.v3i1.5372|

• PERAN ORANG TUA DALAM PEMBELAJARAN DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19 SISWA KELAS III SDIT AT-TAQWA GARUDA KABUPATEN TANGERANG

  Zahra Khoerunisa, Septy Nurfadhillah, Sa’odah Sa’odah

  71-80

  • PDF (Inggris)

  📊 Abstract views: 55 times|⬇ Downloads: 62 times|🔗 DOI: https://doi.org/10.31000/ijoee.v3i1.5554|