MENGUPAS KONSEP DAN MODEL PENDIDIKAN ISLAM AYAH PADA ANAK PEREMPUAN DI ERA SOCIETY 5.0 PERSPEKTIF HADIST NABI
Abstract
Education for girls is essential in the era of society 5.0. Because, the character and behavior of women are often eroded by the progress of the times. Not infrequently, physically and morally, women are also victims of crime in this era. Advanced education that talks about character and life skills has been discussed in many studies, but no one has spoken explicitly about the concept and model of a father's education for his daughters. This study aims to explore the concepts and models of father-in-daughter education from the perspective of the Prophet's Hadith that are relevant to be applied in the era of society. Systematic Literature Review is the research method, so this study only requires secondary data. The research results are three hadiths discussing how to reconstruct the concept and ideal model of education of a father and his daughter. The first hadith emphasizes the role of fathers in the form of education and protection of daughters. The second hadith discusses patience in educating and fulfilling the physical and inner needs of one's daughter. The third hadith talks about glorifying girls and giving equal affection to boys. The conclusion that can be drawn from these three hadiths is that a father has a significant role in providing education, protection, and affection to daughters. This research implies that it is hoped that the reconstruction of educational concepts and models can be applied by a father in order to educate girls in this era of society 5.0.
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)References
Ahimsa, I. N., Saepudin, A., & Inten, D. N. (2022). Implikasi Pendidikan dari SuratAn-Nahl Ayat 57-59 mengenai Budaya Masyarakat Arab Jahiliah atas Kelahiran Anak Perempuan terhadap Pendidikan Kaum Wanita. Bandung Conference Series: Islamic Education, 2, pp. 491-498. Bandung. doi:https://doi.org/10.29313/bcsied.v2i2.3792
Alifah, A. P., Apsari, N. C., & Taftazani, B. M. (2021). Faktor yang Memengaruhi Remaja Hamil di Luar Nikah. JPPM: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(3), 529-537.
Anwar, R. N., & Christiani, Y. D. (2019, Januari). Peran Pendidikan Anak Perempuan dalam Membentuk Masyarakat Madani. JCARE-Children Advisory Research and Education, 6(2), 11-19. Retrieved from http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/JPAUD
Arisandy, N. (2016). Pendidikan dan Karir Perempuan Dalam Perspektif Islam. Marwah, 15(2), 125-134.
Asy'ari, H., & Ariyanto, A. (2019). Gambaran Keterlibatan Ayah dalam Pengasuhan Anak (Paternal Involvemen) di Jabodetabek. Jurnal Psikologi Ilmiah, 11(1), 37-44. Retrieved from http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/INTUISI
Birhan, W., Shiferaw, G., Amsalu, A., Tamiru, M., & Tiruye, H. (2021). Exploring the context of teaching character education to children in Preprimary and Primary Schools. Social Sciences & Humanities Open, 4, 1-6. Retrieved from www.sciencedirect.com/journal/social-sciences-and-humanities-open
Fatimah, S., & Sutrisno. (2022, Januari). Pembentukan Akhlak melalui Suri Tauladan Rasullulah pada Anak Usia Sekolah Dasar. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(1), 28-39. Retrieved from http://Jiip.stkipyapisdompu.ac.id
Guntoro. (2020, Januari-Juni). Internalisasi Nilai-Nilai Keteladanan Dalam Pendidikan Generasi Muda Muslim Di Era Global. Sukma: Jurnal Pendidikan, 4(1), 53-72. doi:https://doi.org/10.32533/04204.2020
Hanapi, A. (2015, Maret). Peran Perempuan Dalam Islam. Gender Equality: Internasional Journal of Child and Gender Studies, 1(1), 15-26.
Hasanah, A. N. (2018, Desember 28). Khasanah. Retrieved from bincangsyariah.com: https://bincangsyariah.com/khazanah/nasihat-nabi-kepada-fatimah-yang-meminta-pembantu/
Hasri, M. M. (2019, Desember). Pandangan Al-Qur’an Atas Peran Ayah Dalam Proses Perkembangan Anak (Kajian Tafsir Tematik). Al-Syakhshiyyah: Jurnal Hukum Keluarga Islam dan Kemanusiaan, 1(2).
Istiyati, S., Nuzuliana, R., & Shalihah, M. (2020). Gambaran Peran Ayah dalam Pengasuhan. PROFESI (Profesional Islam): Media Publikasi Penelitian, 17(2), 12-19. Retrieved from journals.itspku.ac.id
Kurniawan, A.-H. (2022, February 27). Ini Hadits Keutamaan Mencari Nafkah Keluarga. Retrieved from islam.nu.or.id: https://islam.nu.or.id/nikah-keluarga/ini-hadits-keutamaan-mencari-nafkah-keluarga-VgYpx#:~:text=Artinya%2C%20%E2%80%9CRasulullah%20saw%20bersabda%2C%20%E2%80%98Nafkah%20yang%20diberikan%20seorang,masukkan%20ke%20dalam%20mulut%20keluarganya%2C%E2%80%99%E2
Lestari, D. (2016, Desember). Eksistensi Perempuan Dalam Keluarga (Kajian Peran Perempuan sebagai Jantung Pendidikan Anak). Muwazah, 8(2), 258-267. Retrieved from http://e-journal.stain-pekalongan.ac.id/index.php/Muwazah
Mei-Ju, C., Yang, Hsin, C., Huang, & Chen, P. (2014). The Beauty of Character Education on Preschool Children’s Parent-Child Relationship. Procedia - Social and Behavioral Sciences. 143, pp. 528-533. Elsevier. doi:doi: 10.1016/j.sbspro.2014.07.431
Muhajir, A. (2017, Desember). Hadhanah dalam Islam (Hak Pengasuhan Anak dalam Sektor Pendidikan Rumah). Jurnal SAP, 2(2), 165-173.
Mursalin, H., & Mufidah, H. (2023). Implikasi Peran Ayah dalam Mendidik Anak dari Kisah Ketaatan Nabi Ibrahim. Jurnal El-Audi, 4(2), 71-78. doi: 10.56223/elaudi.v4i2.117
Nadia, N., Siswono, E., & Purwandari, D. A. (2020, September). Resiliensi Ayah dalam Pendidikan Anak. Culture & Society: Journal of Anthropological Research, 2(1), 31-40. doi:https://doi.org/10.24036/csjar.v2i1.56
Nadirah, S. (2017, Desember). Peranan Pendidikan Dalam Menghindari Pergaulan Bebas Anak Usia Remaja. Musawa, 9(2), 309-351.
Nasiruddin. (2018). Pembentukan Karakter Anak melalui Keteladanan Orang Tua. Jurnal Kependidikan, 6(2), 323-333. doi:DOI: https://doi.org/10.24090/jk.v6i2.1933
Novita, L., Hastuti, D., & Herawati, T. (2015, Oktober). Pengaruh Iklim Keluarga dan Keteladanan Orang Tua Terhadap Karakter Remaja Perdesaan. Jurnal Pendidikan Karakter, 5(2), 184-194.
Nugrahani, F. (2014). Metode Penelitian Kualitatif Dalam Penelitian Pengembangan Bahasa. Surakarta.
Nurbaiti. (2020). Kesetaraan Gender dalam Pola Asuh Anak Perempuan Gayo. Alim-Jurnal of Islamic Education, 2(2), 137-150.
Nurrita, T. (2021, Juni). Pendidikan Anak dalam Konsep Islam. Misykat, 6(1), 157-170.
Padjirin. (2016, Juni). Pola Asuh Anak dalam Perspektif Pendidikan Islam. Intelektualita, 5(1). Retrieved from http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/intelektualita
Prasetyo, R. H., Asbari, M., & Putri, A. S. (2024, Februari). Mendidik Generasi Z: Tantangan Dan Strategi Di Era Digital. Journal Of Information Systems And Management, 31, 10-13. Retrieved from https://jisma.org
Prayitno, H. J., Markhamah, Nasucha, Y., Huda, M., Ratih, K., Ubaidullah, . . . Thambu, N. (2022). Prophetic educational values in the Indonesian language textbook: pillars of positive politeness and character education. Heliyon, 8, 1-7. doi:https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2022.e10016
Purbowati, A. (2019, Desember). Fertilitas Remaja di Indonesia: Hubungan Antara Melahirkan Pada Usia Remaja dan Capaian Pendidikan Wanita. Jurnal Kependudukan Indonesia, 14(2), 153-164.
Rahmawati, M. Y., & Fahrudin. (2023, April). Kesabaran Nabi Yakub Menghadapi Kebohongan Anak-Anaknya dan Implikasinya Terhadap Pendidik PAI. Rayah Al-Islam, 7(1), 288-305. doi: 10.37274/rais.v7i1.660
Rohita, & Krisnawati, S. (2020, Januari). Peran Ayah Dalam Menanamkan Nilai Ibadah Pada Anak Usia 4-5 Tahun. Jurnal Audhi, 2(2), 95-101.
Sari, P. I., & Febrianingsih, D. (2020). Peran Ayah dalam Pendidikan Islam Anak Perempuan. AL-MURABBI: Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman, 6(2), 156-171.
Septiani, D., & Nasution, I. N. (2017, Desember). Peran Keterlibatan Ayah dalam Pengasuhan Bagi Perkembangan Kecerdasan Moral Anak. Jurnal Psikologi, 13(12), 120-125.
Sholihah, H. (2018, Janurai). Perlindungan Anak Dalam Perspektif Hukum Islam. Al-Afkar: Journal for Islamic Studies, 1(1), 38-56. doi:10.5281/zenodo.1161556
Siregar, L. Y. (2016, Januari-Juni). Pendidikan Anak dalam Islam. Jurnal Pendidikan, 1(2), 16-32.
Suhaid, D. N., & Irawan, Y. L. (2022). Etika Pergaulan Remaja Masa Kini dan Kehamilan yang Tidak Diinginkan. Pkm: Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(7), 2123-2137.
Tarigan, M. M., Ainiah, E. M., Lubis, A., Lubis, M. Y., & Amalia, D. M. (2023, Agustus). Peran Ayah dalam Pembentukan Karakter Anak: Telaah Surah Al-Luqman Ayat 12-14. Generasi Emas: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(2), 78-93.
Thobroni, A. Y. (2014, November). Pola Pendidikan Nabi Ya'qub A.S. Dalam Mendidik Nabi Yusuf A.S. Perspektif Al-Quran. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(2), 220-232.
Ulger, Mehmet; Yigitir, Suleyman; Ercan, Orhan;. (2014). Secondary School Teachers’ Beliefs On Character Education Competency. Procedia - Social and Behavioral Sciences. 131, pp. 442-449. Elsevier.
Warisno, A. (2019, Juli-Desember). Pendidikan Anak Dalam Keluarga Yang di Dasarkan Pada Tuntutan. Jurnal Mubtadiin, 2(2), 18-30.
Yasir, M. (2020). Suamimu bukan Muhammad Istrimu bukan Khadijah. Pustaka Al-Kautsar.
Zahrah, D. S., & Hayati, F. (2021). Implikasi Pendidikan Menurut QS Ali Imran Ayat 35-37 tentang Cara Nabi Zakariya dalam Mendiidk Anak Perempuan. Journal Riset Pendidikan Agama Islam, 1(1), 36-42. doi:https://doi.org/10.29313/jrpai.v1i1.157
Zulfikar, E. (2020, Juli-Desember). Tipologi Hak-Hak Anak Perempuan Dalam Islam: Studi Tematik Hadist Hadist Keperempuanan. Humanisma: Journal of Gender Studies, 04(02), 192-202. doi:http://dx.doi.org/10.30983/humanisme.v4i2
DOI: http://dx.doi.org/10.31000/rf.v20i1.11414
Article Metrics
Abstract - 716 PDF (Bahasa Indonesia) - 974Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Rausyan Fikr : Jurnal Pemikiran dan Pencerahan (p-ISSN: 1979-0074 | e-ISSN: 2580-5940) is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.