1.
تعزيز مشاركة الطلاب في تعليم المفردات ببرنامج وورد وول القائم على الدماغ: دراسة تجريبية في المدرسة الإسلامية الابتدائية تانجيرانج. al-muyassar [Internet]. 2025 Jan. 30 [cited 2026 Oct. 23];4(1). Available from: https://jurnal.umt.ac.id/index.php/al/article/view/13146