Acceptance of Healthy Food Among Early Childhood: A Literature Review on Preferences and Environmental Influences
DOI:
https://doi.org/10.31000/ceria.v15i1.14090Kata Kunci:
Food Preferences, Environmental Influences, Early ChildhoodAbstrak
Acceptance of nutritious food among young children is a key element in supporting optimal growth and development. This study aims to investigate children’s food preferences and the impact of environmental factors on healthy eating habits using a literature review method. Data were collected by analyzing scientific articles published between 2020 and 2025 from various credible sources, using keywords such as “early childhood food preferences†and “environmental influences on children’s eating habits.†The analysis reveals that children’s food preferences are influenced by various biological factors, such as genetics and sensory development, as well as environmental factors, including parenting practices, media exposure, and the role of educational institutions. Parents who implement healthy eating patterns and provide positive role modeling play a crucial role in shaping children’s eating habits. Meanwhile, early childhood education institutions contribute through engaging and enjoyable nutrition education programs. However, picky eating behavior remains a challenge in establishing healthy dietary patterns. Therefore, a comprehensive approach involving families, schools, and the broader community is necessary to build healthy eating habits from an early age. These findings are expected to serve as a foundation for developing effective and sustainable nutrition interventions for young children.Referensi
Adi, D. I., Permatasari, E., & Oktafiani, L. D. A. (2024). POLA ASUH MAKAN IBU, KEBIASAAN SARAPAN, KONSUMSI BUAH DAN SAYUR PADA ANAK USIA DINI DI TK AL AMIEN JEMBER. J-Kesmas; Jurnal Kesehatan Masyarakat, 10(1). https://doi.org/10.35329/jkesmas.v10i1.4903
Birch, L. L., & Davison, K. K. (2001). Family environmental factors influencing the developing behavioral controls of food intake and childhood overweight. Pediatrics, 107(4), 881–887. https://doi.org/10.1542/peds.107.4.881
Contento, I. R. (2016). Nutrition education: Linking research, theory, and practice (3 (ed.)). Jones & Bartlett Learning.
Diana, R., Putri, A. D., & Suyanto. (2025). Lingkungan rumah dan kebiasaan makan anak usia dini. Jurnal Gizi Dan Kesehatan Anak, 9(1), 15–24.
Diana, R., Setyaningtyas, S. W., & Agnessia Nanda Arimb. (2025). Preferensi Makanan, Kebiasaan Makan, dan Status Gizi Anak Sekolah Full-day di Perkotaan. Amerta Nutrition, 9(1). https://doi.org/10.20473/amnt.v9i1.2025.169-175
Fitriana, S. S., & Fatimah, D. Y. (2024). Peran Guru dan Orang Tua dalam Membentuk Pola Makan Sehat pada Kelompok B di TK Mambaul Huda Banjiran Kabupaten Batang. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini, 1.
Handayani, L., & Putri, R. A. (2024). Keterlibatan anak dalam menyiapkan makanan sehat terhadap penerimaan makanan anak usia dini. Jurnal Gizi Anak Indonesia, 6(1), 45–54.
Hidayat, A., & Kusuma, R. (2025). Peran guru dalam pembiasaan makan sehat di taman kanak-kanak. Jurnal Pendidikan Usia Dini, 10(1), 88–97.
Husain, R. (2023). Pembelajaran Pola Makan Sehat untuk Tumbuh Kembang Anak Usia 5-6 Tahun. Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia DIni, 7(5). https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i5.5212
Khasanah, N. N., Mutiara, & Syifauzakia. (2024). ANALISIS PANDANGAN GURU DALAM MENGHADAPI PERILAKU PICKY EATER BERDASARKAN LATAR BELAKANG SOSIAL EKONOMI. INFANTIA: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2(2), 38–46.
Khasanah, U., Rahmawati, D., & Pratiwi, L. (2024). Pengalaman makan awal dan kejadian picky eater pada anak usia dini. Jurnal Ilmu Gizi Indonesia, 5(2), 102–112.
Kitchenham, B., & Charters, S. (2007). Guidelines for performing Systematic Literature Reviews in Software Engineering.
Lestari, S., Nugraha, M., & Wijaya, T. (2023). Pengaruh suasana makan keluarga terhadap perilaku makan anak usia dini. Jurnal Kesehatan Masyarakat Anak, 7(3), 201–210.
Nida, N. M., & Hartanto, F. hartanto. (2021). Pengaruh Pola Asuh terhadap Perilaku Makan Anak Usia 4-6 Tahun. Research Gate, 23(3). https://doi.org/10.14238/sp23.3.2021.150-7
Nugroho, B., Santoso, D., & Arifin, Z. (2023). Status sosial ekonomi keluarga dan pola makan anak usia dini. Jurnal Gizi Masyarakat, 8(2), 90–101.
Prameswari, I., Kusnadi, E., & Haryanto, S. (2022). Pengaruh paparan media terhadap pilihan makanan anak usia dini. Jurnal Komunikasi Kesehatan, 4(1), 33–43.
Rahmawati, Y., & Syamsudin, A. (2024). Hubungan kebiasaan sarapan dengan pola makan anak usia dini. Jurnal Kesehatan Anak Indonesia, 9(1), 21–30.
Salsabila, R., Firmansyah, H., & Mulyani, S. (2022). Hubungan keteraturan waktu makan dengan asupan gizi anak usia dini. Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat, 11(2), 144–153.
Sari, D. P., & Lestari, R. (2023). Hubungan pola konsumsi dengan preferensi makan anak usia dini. Jurnal Gizi Dan Dietetik Indonesia, 5(1), 60–69.
Sitanggang, R., Simanjuntak, H., & Nainggolan, P. (2024). Edukasi gizi interaktif di taman kanak-kanak terhadap minat konsumsi buah dan sayur. Jurnal Pendidikan Gizi, 6(2), 78–89.
Sitanggang, T. W., Anggraini, D., & Febriana, S. M. (2024). Meningkatkan Preferensi Konsumsi Buah dan Sayur pada Anak Taman Kanak-Kanak Melalui Edukasi Kesehatan di Bimbel Calistung Perigi Baru Tangerang Selatan. Jurnal Peduli Masyarakat, 6(2). https://doi.org/https://doi.org/10.37287/jpm.v6i2.3792
Syahroni, M. H. A., Astuti, N., Indrawati, V., & Ismawati, R. (2021). FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEBIASAAN MAKAN ANAK USIA PRASEKOLAH (4-6 TAHUN) DITINJAU DARI CAPAIAN GIZI SEIMBANG. Jurnal Tata Boga, 10(1).
Utami, N., & Pratama, D. (2024). Frekuensi konsumsi sayur dan buah pada anak usia dini. Jurnal Nutrisi Anak, 3(2), 50–59.
Wulandari, S., Puspitasari, A., & Rahman, F. (2025). Dampak psikologis picky eater pada anak usia dini. Jurnal Psikologi Anak, 9(1), 40–49.
Wulandari, Y., Marlenywati, Budiastutik, I., & Trisnawati, E. (2025). Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua dan Pola Pemberian Makanan Dengan Kejadian Stunting di Daerah Tepian Sungai. Jurnal Ilmiah Manusia Dan Kesehatan, 8(1). https://jurnal.umpar.ac.id/index.php/makes