Upaya Pengenalan Salat Tarawih Anak Usia Dini dalam Struktural Fungsional Talcatt Parsons di Desa Kadipolo Berbah Yogyakarta
DOI:
https://doi.org/10.31000/ceria.v11i2.7699Kata Kunci:
Pengenalan shalat tarawih, Struktural fungsional, Teori Talcatt Parsons.Abstrak
Pengenalan salat tarawih dikenalkan kepada anak melalui pembiasaan mengajak anak shalat berjama’ah di tempat ibadah. Anak akan terbiasa melihat dan mendengarkan orang salat sehingga anak akan mudah menghafalnya. Perbedaan antar masyarakat dalam pelaksanaan shalat tarawih antara NU dan Muhamadiyyah di teliti melalui teori Talcatt Parsons dalam struktural fungsional. Penelitian dilakukan di desa Kadipolo Berbah Yogyakarta dengan menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif melalui observasi dan literatur. Penelitian ini bertujuan untuk pengenalan salat tarawih anak usia dini dalam struktural fungsional melalui teori Talcatt Parsons melalui konsep AGIL.
Unduhan
Referensi
A. Gani, Burhanuddin. “Pemahaman Hadis Seputar Salat Tarawih Di Kalangan Muhammadiyah Dan Nahdhatul Ulama.†Jurnal Ilmiah Al-Mu’ashirah 13, no. 2 (2017): 157.
Hasyim, Sukarno L. “Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Dalam Perspektif Islam Oleh : Sukarno L. Hasyim 1.†Journal Lentera : Kajian Keagaman, Keilmuan dan Teknologi Vol 13 No. (2018): 69–77.
Henricus Suparlan, Tin Dels Marce, Welius Purbonuswanto, Utari Sumarmo, Ahmad Syaikhudin, Tri Andiyanto, Imam Gunawan, et al. “Imam Gunawan.†PEDAGOGIA: Jurnal Pendidikan 2, no. 1 (2015): 59–70. http://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/sls/article/viewFile/1380/1342%0Ahttp://mpsi.umm.ac.id/files/file/55-58 Berliana Henu Cahyani.pdf.
Penyuluh, Peran, Agama Islam, Mereduksi Konflik, and Mengintegrasikan Masyarakat. “The Role of Religious Counselor of Islam In Reducing Conflict and Integrating Community ( Conflict Case Study Implementation Tarawih Prayers in Bandar Dua Sub-District of Pidie Jaya ) Peran Penyuluh Agama Islam Dalam Mereduksi Konflik Dan Mengintegrasikan†(n.d.): 27–52.
Prasetya, Andina, Muhammad Fadhil Nurdin, and Wahju Gunawan. “Perubahan Sosial Masyarakat Dalam Perspektif Sosiologi Talcott Parsons Di Era New Normal.†Sosietas 11, no. 1 (2021): 929–939.
Putri, Okti Nauli, and Maftukin Hudah. “Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing Materi Bola Basket Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Ketanggungan.†Jendela Olahraga 4, no. 2 (2019): 57.
Rafiqah, Lailan. “Pendekatan Struktural Fungsional Terhadap Hukum Islam Di Indonesia.†Al-Himayah 2, no. 2 (2018): 212.
Rosgen, J., B. M.. Pettitt, and D. W.. Bolen. “Teori Agil Talcot Parson.†Protein Science 16, no. 4 (2017): 733–743.
Salim, Munir. “Adat Sebagai Budaya Kearifan Lokal Untuk Memperkuat Eksistensi Adat Ke Depan.†Al Daulah : Jurnal Hukum Pidana dan Ketatanegaraan 5, no. 2 (2016): 244–255.
Setiardi, Dicky. “Keluarga Sebagai Sumber Pendidikan Karakter Bagi Anak.†Tarbawi : Jurnal Pendidikan Islam 14, no. 2 (2017).
Sidi, Purnomo. “Krisis Karakter Dalam Perspektif Teori Struktural Fungsional.†Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi 2, no. 1 (2014): 72–81.
Simamora, Febrina Angraini, and Nanda Masraini Daulay. “Sosialisasi Upaya Pencegahan Covid 19 Di Area Mesjid Shirotol Mustaqim Kelurahan Batunadua Jae , Kecamatan Padangsidimpuan Batunadua Kota Padangsidimpuan.†Jurnal Pengabdian Masyarakat Aufa (JPMA) Volume 2 No. 2, Agustus 2020 2, no. 2 (2020): 37–39.
Sulistiawati, Anjar, and Khoirudin Nasution. “Upaya Penanaman Pendidikan Karakter Di Sekolah Dasar Telaah Pendekatan Struktural Fungsional Talcott Parsons.†Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar 4, no. 1 (2022): 24–33.
Sumaryono. “Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika.†Journal for Research Mathematics Education 28, no. 1 (2020): 331–354. https://www.jstor.org/stable/749784?read-now=1&seq=1#page_scan_tab_contents.
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Authors who publish with Ceria: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini agree to the following terms: Authors retain copyright and grant the Ceria: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share (copy and redistribute the material in any medium or format) and adapt (remix, transform, and build upon the material) the work for any purpose, even commercially with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in Ceria: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in Ceria: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
