Perilaku Kecanduan Bermain Gadget Pada Anak Usia Dini
DOI:
https://doi.org/10.31000/ceria.v12i2.9926Abstrak
Pada era sekarang, teknologi dan informasi berkembang dan mengalami kemajuan yang begitu pesat. Kita sudah tidak asing lagi dengan benda bernama gadget, yang mana benda tersebut merupakan salah satu dari hasil adanya perkembangan teknologi. Perkembangan teknologi menjamah semua kalangan usia dari mulai orang dewasa, remaja, hingga anak-anak. Pada dasarnya anak senang dengan hal-hal baru yang diperolehnya dari kegiatan bermain. Bermain merupakan kegiatan yang menyenangkan bagi anak. Banyak anak zaman sekarang yang begitu sering bermain gadget bahkan bisa bermain gadget selama seharian. Kebiasaan bermain gadget ini sangat berpengaruh terhadap pertumbuhan dan perkembangan anak baik dari segi fisik maupun psikis. Tujuan penelitian ini untuk mendeskrpsikan terkait perilaku kecanduan bermain gadget pada anak usia dini. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kajian pustaka, yaitu penelitian yang menghubungkan penelitian dengan penelitian yang sudah ada sebelumnya dan juga mendeskripsikan hasil analisis terhadap kajian teroritis dan hasil penelitian tentang penggunaan gadget pada tahun 2017 sampai 2021. Adapun hasil penelitian ini yaitu penggunaan gadget pada anak usia dini memberikan dampak negatif terhadap proses pertumbuhan dan perkembangan anak baik dari segi fisik maupun psikis karena mayoritas anak yang menggunakan gadget tersebut bermain tanpa adanya batasan ataupun kontrol dari orang tuanya.
Kata kunci: Anak Usia Dini, Perilaku Kecanduan GadgetUnduhan
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Authors who publish with Ceria: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini agree to the following terms: Authors retain copyright and grant the Ceria: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share (copy and redistribute the material in any medium or format) and adapt (remix, transform, and build upon the material) the work for any purpose, even commercially with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in Ceria: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in Ceria: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
