Faktor yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa Akuntansi dalam Memperoleh Sertifikasi Profesional Akuntansi di Indonesia (Chartered Accountant) (Studi Kasus Mahasiswa Akuntansi Semester Akhir pada Universitas dengan Prodi Akuntansi Berakreditasi A dan B yang berlokasi di Jakarta)

Authors

DOI:

https://doi.org/10.31000/competitive.v5i2.4248

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor motivasi karir, motivasi sosial, dan motivasi ekonomi yang mempengaruhi minat mahasiswa prodi akuntansi berakreditasi A dan B dalam mengikuti ujian sertifikasi Chartered Accountant (CA) di Indonesia. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner dengan responden berasal dari perguruan tinggi negeri maupun swasta di Jakarta yang memiliki prodi akuntansi berakreditasi A dan B. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa faktor motivasi karir, motivasi sosial, dan motivasi ekonomi berpengaruh positif terhadap minat mahasiswa prodi akuntansi berakreditasi A dan B dalam mengikuti ujian sertifikasi Chartered Accountant (CA) di Indonesia. Dalam penelitian ini juga ditemukan bahwa tidak ada perbedaan hasil yang signifikan antara responden yang berasal dari prodi yang berakreditasi A maupun yang berakreditasi B.

 

Kata kunci: Chartered Accountant, Motivasi Karir, Motivasi Sosial dan Motivasi Ekonomi.

 

Downloads

Download data is not yet available.

References

Andjarwati, Tri. (2015). Motivasi dari Sudut Pandang Teori Hirarki Kebutuhan Maslow, Teori Dua Faktor Herzberg, Teori X Y Mc Gregor, dan Teori Motivasi Prestasi Mc Clelland. Surabaya: JMM17 Jurnal Ilmu Ekonomi & Manajemen, 1(1), 45-54.

Dyastari, N.I.S dan I Ketut Yadnyana. (2016). Pengaruh Minat Mahasiswa Non Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi.Ejurnal Akuntansi Universitas Udayana.Vol.16.1.

Fahriani, D. (2012). Pengaruh motivasi terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti pendidikan profesi akuntansi (PPAk). Jurnal Ilmu & Riset Akuntansi 1(12):1–22.

Gulo. (2010). Metodologi Penelitian. Jakarta: Grasindo

Ghozali, I., & Latan, H. (2015). Partial Least Squares Konsep, Teknik dan Aplikasi Menggunakan Program SmartPLS 3.0.Semarang: Badan Penerbit- Undip.

Hartono, Jogiyanto. (2011). Metodologi Penelitian Bisnis: Salah Kaprah dan Pengalaman-pengalaman. BPFE. Yogyakarta.

Kusumastuti, Rita dan Indarto (2013). Pengaruh Motivasi Dan Pengetahuan Uu No.5 Tahun 2011 Tentang Akuntan Publik Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (Ppak). Yogyakarta: Jurnal Nominal Universitas Negeri Yogyakarta.

Minan, K. (2011). Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk). STIE Harapan Medan.

Meitiyah, A. (2014). Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Sarjana Akuntansi Untuk Mendaftar Program Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk). Universitas Hasanudin.

Owusu, Godfred Matthew Yaw., Victoria Asantewaa Obeng Charles

Gyamfi Ofori and Teddy Ossei Kwakye. (2018). What explains student’s intentions to pursue a certiï¬ed professional accountancy qualiï¬cation. Meditari Accountancy Research, 26(2), pp. 284-304.

Puspitarini, D dan Kusumawati, F. (2011). Faktor-faktor yang mempengaruhi minat mahasiswa mengikuti pendidikan profesi akuntansi (PPAk). Jurnal Investasi 7(1):46–63.

Downloads

Published

2021-07-01

Issue

Vol. 5 No. 2 (2021): Competitive Jurnal Akuntansi dan Keuangan

Section

Articles

License

Copyright Notice

Authors who publish in Competitive Jurnal Akuntansi dan Keuangan agree to the following terms:

  1. Authors retain the copyright of their work and grant the journal the right of first publication. The published work is simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA) or its equivalent, allowing others to share, distribute, adapt, and reuse the work with proper acknowledgment of the original authorship and initial publication in this journal.

  2. Authors may enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the published version of the work, such as depositing it in institutional repositories, personal websites, academic social networks, or publishing it as part of a book, provided that acknowledgment is given to its initial publication in this journal.

  3. Authors are permitted and encouraged to post their manuscripts online, both before and during the submission process, including in institutional repositories or personal websites. This practice can facilitate academic exchange, increase visibility, and potentially enhance citation impact.

  4. Competitive Jurnal Akuntansi dan Keuangan adopts the CC BY-SA license as the preferred license for the publication, dissemination, use, and reuse of scholarly works in support of open-access academic communication.

  5. In developing publication strategies and editorial policies, Competitive Jurnal Akuntansi dan Keuangan recognizes that open and unrestricted access to scientific knowledge is essential for advancing global scholarship. Therefore, the journal supports wider accessibility, transparency, and responsible knowledge sharing in accordance with international open-access principles.

  6. All published articles are freely accessible to readers worldwide without subscription or payment barriers, supporting broader dissemination of scientific knowledge and academic collaboration.

How to Cite

[1]
J. A. Prayitno, “Faktor yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa Akuntansi dalam Memperoleh Sertifikasi Profesional Akuntansi di Indonesia (Chartered Accountant) (Studi Kasus Mahasiswa Akuntansi Semester Akhir pada Universitas dengan Prodi Akuntansi Berakreditasi A dan B yang berlokasi di Jakarta)”, COMPETITIVE, vol. 5, no. 2, pp. 91–99, Jul. 2021, doi: 10.31000/competitive.v5i2.4248.