REPRESENTASI PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS LINGKUNGAN PADA CERITA RAKYAT PAPUA
| Dublin Core | PKP Metadata Items | Metadata for this Document | |
| 1. | Title | Title of document | REPRESENTASI PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS LINGKUNGAN PADA CERITA RAKYAT PAPUA |
| 2. | Creator | Author's name, affiliation, country | Hasrul Rahman; Universitas Ahmad Dahlan |
| 2. | Creator | Author's name, affiliation, country | Wachid Eko Purwanto; Universitas Ahmad Dahlan |
| 2. | Creator | Author's name, affiliation, country | Zahroh Nur Annisa; Universitas Ahmad Dahlan |
| 2. | Creator | Author's name, affiliation, country | Nabila Kirana Rakhmadiena; Universitas Ahmad Dahlan |
| 3. | Subject | Discipline(s) | |
| 3. | Subject | Keyword(s) | |
| 4. | Description | Abstract | Saat ini pendidikan karakter yang berbasis lingkungan perlu dikuatkan lagi agar dampak dari pengembangan daerah tidak merugikan lingkungan alamnya. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui dan mendeskripsikan serta menguatkan pendidikan karakter yang fokus terhadap lingkungan pada cerita rakyat Papua. Jenis penelitian ini ialah penelitian deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini yaitu pendidikan karakter dalam cerita rakyat papua. Sumber data dalam penelitian ini yaitu cerita rakyat papua yaitu Asal-Usul Persebaran SukuSuku di Merauke, Cipriw yang Malang (Terjadinya Pohon Kelapa), Bertha Menjelma Seekor Burung Cenderawasih, Sre Saring, Musnahnya Kampung Habele, Cabo dan Batu Ajaib, Dame dan Dufun, Asal Mula Pohon Sagu, Patung Mbis dan Burung Kasuari, Konwuk dan Konweng. Teknik pengumpulan data penelitian iniyaitu teknik baca dan catat. Sedangkan teknik analisis data penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan simpulan. Hasil dari penelitian ini berupa bentuk pendidikan karakter berbasis lingkungan yang dapat menumbuhkan kecintaan terhadap lingkungan alamnya serta membudayakan literasi untuk menumbuhkan kecintaan terhadap lingkungan , khususnya pada cerita rakyat Papua. Terdapat dua cara dalam upaya menumbuhkan Pendidikan karakter berbasis lingkungan melalui cerita rakyat Papua, 1) Menggunakan isi dari cerita rakyat Papua yang di dalamnya mengandung nilai kearifan lokal, 2) Menumbuhkan kecintaan terhadap budaya literasi pada cerita rakyat Papua. Kata kunci: Pendidikan Karakter, Cerita Rakyat Papua |
| 5. | Publisher | Organizing agency, location | Universitas Muhammadiyah Tangerang |
| 6. | Contributor | Sponsor(s) | |
| 7. | Date | (YYYY-MM-DD) | 2022-07-26 |
| 8. | Type | Status & genre | Peer-reviewed Article |
| 8. | Type | Type | |
| 9. | Format | File format | |
| 10. | Identifier | Uniform Resource Identifier | https://jurnal.umt.ac.id/index.php/lgrm/article/view/6622 |
| 10. | Identifier | Digital Object Identifier (DOI) | http://dx.doi.org/10.31000/lgrm.v11i2.6622 |
| 11. | Source | Title; vol., no. (year) | Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia; Vol 11, No 2 (2022) |
| 12. | Language | English=en | |
| 13. | Relation | Supp. Files | |
| 14. | Coverage | Geo-spatial location, chronological period, research sample (gender, age, etc.) | |
| 15. | Rights | Copyright and permissions |
Copyright (c) 2022 Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia |