Vol. 2 No. 2 (2020): Indonesian Journal of Elementary Education (IJOEE)

Articles

• PERAN PEMBELAJARAN SENI TARI DALAM PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MOTORIK SISWA KELAS V SDN KOSAMBI I KABUPATEN TANGERANG

  Hanif Rismillatus Syaidah, Eka Yulyawan Kurniawan

  1-10

  • PDF

• ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI TAMAN CIBODAS KECAMATAN PERIUK KOTA TANGERANG

  Aam Amaliyah, Candra Puspita Rini, Saktian Dwi Hartantri, Siska Yuliani

  11-20

  • PDF

• PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI FAKTOR MUNCULNYA RASA KEBANGSAAN DI INDONESIA PADA SISWA KELAS V SD SEMESTER GENAP DI SDN RAWAMANGUN 01 PAGI

  Shinta Sari, Rina Permatasari

  21-30

  • PDF

• PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA FILM ANIMASI PADA SISWA VI SDN 1 SIGLI

  Nanda Saputra

  31-40

  • PDF

• METODE GROUP TO GROUP EXCHANGE (GGE) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS

  Achmad Reza Eka Putra, Sa'odah Sa'odah, Asih Rosnaningsih

  41-52

  • PDF

• ANALISIS KETERAMPILAN GURU DALAM PENGELOLAAN KELAS PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS V DI SDN SUDIMARA 11 CILEDUG

  Iin Wulandari, Septy Nurfadhillah

  53-65

  • PDF

• BAGAIMANA PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE DAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATA PELAJARAN PKn?

  Leila Ramadhanti, Ina Magdalena

  66-77

  • PDF

• ANALISIS KEBIJAKAN SERTIFIKASI TERHADAP KINERJA GURU

  Muhammad Dzikry Alfath, Yayah Huliatunisa

  78-91

  • PDF