Vol. 3 No. 1 (2021): Indonesian Journal of Elementary Education (IJOEE)

Articles

• PENGARUH MODEL LEARNING CYCLE 5E (ENGAGEMENT, EXPLORATION, EXPLANATION, ELABORATION, EVALUATION) TERHADAP KECERDASAN NATURALIS SISWA KELAS IV MI AL FITROH CIPONDOH KOTA TANGERANG

  Candra Puspita Rini, Aam Amaliyah

  1-14

  • PDF

• HUBUNGAN ORGANIZATIONAL CULTURE DAN INSTRUCTIONAL LEADERSHIP DENGAN KINERJA ORGANISASI HMPS PGSD UNCP PERIODE 2020

  Erni Erni, Andi Kilawati

  15-23

  • PDF

• PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA

  Siti Yuliyanti, Yayah Huliatunisa, Suparta Rasyid, Yohamintin Yohamintin, Irawati Sabban

  24-41

  • PDF

• ANALISIS PERAN GURU DALAM MENUMBUHKAN SIKAP CINTA TANAH AIR PADA MATA PELAJARAN PKN SISWA KELAS III SDN TANGERANG 15

  Fiki Nurul Latifah, Nur Latifah, Imam Muttaqijn

  42-51

  • PDF

• IMPLEMENTASI TEKNIK POSSE DALAM PENGAJARAN PEMAHAMAN BACAAN PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PGSD UNIVERSITAS COKROAMINOTO PALOPO

  Musfirah Musfirah

  52-58

  • PDF

• PERBEDAAN MEDIA POSTER DAN KARIKATUR TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PADA SISWA KELAS III DI MIS DAARUL MUQIMIEN

  Erdhita Oktrifianty, Rolisti Amelia

  59-68

  • PDF

• PENGARUH TGT BERBANTUAN MEDIA MONOPOLI ELEKTRONIK TERHADAP HASIL BELAJAR DARING KELAS IV SDN 1 PATOKPICIS MALANG

  Yuninda Dewi Agustin, Nury Yuniasih, Dyah Tri Wahyuningtyas

  69-77

  • PDF

• ANALISIS TINGKAT KECERDASAN SOSIAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SDN PETIR 4 KOTA TANGERANG

  Nadhia Ummah, Rahmawati Eka Saputri, Sa'odah Sa'odah

  78-91

  • PDF