PENGARUH SELF EFFICACY, PRESSURE, RELIGIUSITAS DAN RATIONALIZATION TERHADAP PERILAKU KECURANGAN AKADEMIK
DOI:
https://doi.org/10.31000/bvaj.v7i1.8870Kata Kunci:
Self Efficacy, nPressure, Religiusitas, nRationalization, PerilakunKecurangan AkademikAbstrak
Kasus kecurangan akademik pada perguruan tinggi berupa menyontek, membuat catatan kecil serta menyalin pekerjaan teman. Hal tersebut terjadi karena beberapa faktor yang mempengaruinya meliputi self efficacy, pressure, religiusitas dan rationalization. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dampak selfiefficacy, tekanan, keagamaan, danirasionalisasi pada perilaku kecurangan akademik di antara siswa Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Metode kuantitatif digunakan untuk mengumpulkan data melalui kuesioner daring menggunakan Google Form. Populasi terdiri dari siswa akuntansi yang telah menyelesaikan kursus akuntansi perilaku dan pengauditan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa self efficacy, keagamaan, dan rasionalisasi secara individual mempengaruhi perilaku kecurangan akademik di antara siswa FakultaseEkonomi Universitas MuhammadiyahePonorogo. Sedangkan pressure secaranparsial tidaknberpengaruh terhadapnperilaku kecurangannakademik padanmahasiswa FakultaseEkonomi UniversitaseMuhammadiyah Ponorogo. Hasilnpenelitian ini dapat menjadinpeluang riset selanjutnya dengan menambahkan variabel-variabelnlain yangndapat mempengarui perilaku kecurangan akademik pada mahasiswa.Referensi
Adriyana, R. (2019). Pengaruhcorientasi etika, rasionalisasi,cdan selfcefficacy terhadap kecurangancakademik. jurnal unikal Volume 22. Nomor 1.
Aisyah, N. &. (2019). PengaruhcFraud Triangle, Religiusitas,cdan SelfcEfficacy Terhadap PerilakucKecurangan Akademik. Jurnal Kajian Pendidikan Akuntansi Indonesia (KPAI), 1-14.
Aulia, Y. H. (2022 ). PengaruhcSelf-Efficacy, ReligiusitascDan InternalcLocus Of ControlcTerhadap PerilakucKecurangan AkademikcMahasiswa Akuntansi Dengan ProkrastinasicSebagai VariabelcModerasi (Studi Empiris Pada Mahasiswa Perguruan Tinggi Swasta di Surabaya). JIAI (Jurnal Ilmiah Akuntansi Indonesia), 230-252.
Damayanti, C. (2018). HubungancFaktor-Faktor DalamcDimensi Fraudtriangle Terhadap PerilakucKecurangan Akademikcmahasiswa ProgramcStudi PendidikancAkuntansi UniversitascSanata DharmacYogyakarta.
Erny, G. (2021). Dampakcpenerapan pembelajaranconline (daring) bagicmahasiswa fakultas keguruancdan ilmu pendidikancUniversitas MuhammadiyahcMakasar.
Isna, F. M. (2018). PengaruhcKarakter GenerasicZ berdasarkancDimensi Fraud Diamondcterhadap KecurangancAkademik padacMahasiswa Akuntansi Ponorogo. Skripsi Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Ponorogo.
Kasih, A. P. (2020). Kurangi Potensi Mahasiswa Plagiat Tugas Selama PPJ. Retrieved from Ini Strategi.Kompas.Com. : https://www.kompas.com/edu/read/2020/11/26/132656671/kurangi-potensi-mahasiswa-plagiat-tugas-selama-ppj-ini-strategi-uph?page=all
Kompas.com. (2020). Dosen WNI Hukum 300 Mahasiswa Di Australia Karena Mencontek. Retrieved from https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://amp.kompas.com/global/read/2020/12/22/181243470/dosen-wni-hukum-300-mahasiswa-di-australia-karena
Kurniawati, E. M. (2022). ApakahcPembelajaran OnlinecMeningkatkan Preferensi Mahasiswacdalam MelakukancKecurangan AkademikcDimensi Fraud Pentagon. Jurnal Akuntansi, 2214-2226.
Priatna, Y. (2020). PerancPustakawan dancMasalah KecurangancAkademik di PerguruancTinggi (StudicKasus DicUniversitas MuhammadiyahcPonorogo). Maktabatuna,2(1), 1-10. ,
https://ejournal.uinib.ac.id/jurnal/index.php/maktabatuna/article/view/1873.
Ramadhani, H. (2020). Pengaruhcself efficacy dancfraud diamondcterhadap perilaku academiccfraud mahasiswacakuntansi. . Skripsi Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Ponorogo.
Ridhayana, R. (2018). PengaruhcFraud Trianglecdan TingkatcReligiusitas Terhadap PerilakucKecurangan Akademik (Studi Pada Mahasiswa S-1 Universitas Khairun). . Jurnal Riset Akuntansi, , 112–121.
Shafina, E. &. (2021). ThecEffect OfcPressure, Rationalization,cReligiosity On AcademiccFraud Behavior. . Business and Accounting Research (IJEBAR) Peer Reviewed-International Journal. , 5.
Sugiyono. (2018). MetodecPenelitian PendidikancPendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. . Bandung : Alfabeta.
Sumarga, H. E., & Febrianto, H. G. (2020). Faktor-faktor yang mempengaruhi academic fraud mahasiswa akuntansi dan manajemen di Tangerang dalam perspektif islam. JURNAL MANAJEMEN, 12(2), 233-243.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
pernyataan bahwa pemegang hak artikel
Authors who publish with International Journal of Advances in Intelligent Informatics agree to the following terms: Authors retain copyright and grant the International Journal of Advances in Intelligent Informatics right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share (copy and redistribute the material in any medium or format) and adapt (remix, transform, and build upon the material) the work for any purpose, even commercially with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in International Journal of Advances in Intelligent Informatics. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in International Journal of Advances in Intelligent Informatics. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
