Vol 3 No 2 (2019): Prima: Jurnal Pendidikan Matematika

Articles

• PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN PMRI BERBANTUAN GEOGEBRA UNTUK MEMBANGUN PEMAHAMAN KONSEP TRANSFORMASI GEOMETRI

  Arumella Surgandini, Pinta Deniyanti Sampoerno, Anton Noornia

  85-102

  • PDF (Inggris)

• PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DALAM MEMBANGUN PEMAHAMAN RELASIONAL SISWA MELALUI PENDEKATAN PMRI MATERI RELASI FUNGSI

  Rajibah Hanifah, Anton Noornia, Pinta Deniyanti Sampoerno

  103-115

  • PDF (Inggris)

• PENGARUH CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DAN SELF REGULATED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS

  Syahrul Anwar, Heni Pujiastuti, Anwar Mutaqin

  116-133

  • PDF (Inggris)

• PENERAPAN PENDEKATAN METAKOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMA DITINJAU DARI TAHAP PERKEMBANGAN KOGNITIF

  Raras Budiarti Lestari, Hepsi Nindiasari, Abdul Fatah

  134-145

  • PDF (Inggris)

• MODEL PROBLEM BASED LEARNING TIPE CPS DAN SSCS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA

  Apriyanti Apriyanti, Yuyu Yuhana, Abdul Fatah

  146-151

  • PDF (Inggris)

• ANALISIS KEMAMPUAN PEMBUKTIAN MATEMATIS PADA MATAKULIAH ANALISIS REAL BERDASARKAN ADVERSITY QUOTIENT

  Era Dewi Kartika, Nok Izatul Yazidah

  152-157

  • PDF (Inggris)

• PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS MAHASISWA MELALUI PEMBELAJARAN MODEL SIKLUS 7E BERBANTUAN HYPNOTEACHING

  Hairul Saleh, Warsito Warsito

  158-174

  • PDF (Inggris)