Peran Metodologi dalam Pembelajaran Bahasa Arab
DOI:
https://doi.org/10.31000/al-muyassar.v1i2.6580Keywords:
Metode, Pembelajaran, Pembelajaran bahasa ArabAbstract
الطريقة تعني مصطلحيا، الطريق، النظام، على خط شيء ما و?ي الوقت ن?سه، ?إن تعري? الطريقة هو من الناحية الاصطلاحية تقنية المعلم ?ي تقديم الموضوع عند عملية التعلم. ومن حيث أصل الكلمة، يأتي مصطلح الطريقة من الكلمة اليونانية metodos التي تعني الطريقة والشعارات التي تعني العلم، بينما تعني الطريقة الدلالية العلم الذي يدرس الطرق أو المسارات المتخذة لتحقيق هد? بنتائج ?عالة وك?ؤة.
وبالتالي، ?إن الطريقة هي الطريقة التي يستخدمها المعلم ?ي عملية تعلم اللغة من أجل إنشاء الأهدا? المراد تحقيقها. المعلم ?ي اختيار طريقة سيحدد بشكل كبير نجاح التعلم. قبل اختيار وتحديد طريقة معينة لاستخدامها ?ي التعلم، يجب على المعلم مراعاة مبادئ معينة والانتباه إلى مستوى تطور ?كره، والانتباه إلى الظرو? الاجتماعية المحيطة ?ي ذلك الوقت، ومراعاة الاختلا?ات ?ي قدرات الطلبة ?ي عرض المادة يجب أن تتم على مراحل.
كما يتم شرح عناصر طريقة تعلم اللغة العربية، وبين الأهدا? المراد تحقيقها وتحديد الطريقة المراد استخدامها، وبعض أساليب التعلم العربية التي غالبا ما تستخدم ?ي إندونيسيا، وكذلك الاختلا?ات بين استراتيجيات التعلم وأساليبه وتقنياته.
الكلمات الم?تاحية: الطريقة، تعلم اللغة العربية
References
Abu Bakar Muhammad, Methode Khusus Pengajaran Bahasa Arab (Surabaya: Usaha Nasional, 1981).
Acep Hermawan, Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2011)
Ahmad Fuad Effendy, Metodologi pengajaran Bahasa Arab, (Malang: Misykat, 2012)
Ahmad Muhtadi Anshor, Pengajaran Bahasa Arab dan Metode-metodenya, (Yogyakarta: Teras, 2009),
Ahmad Izzan, Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab, (Bandung: Humaniora, 2009)
As’aril Muhajir, Psikologi Belajar Bahasa Arab, (Jakarta: Bina Ilmu, 2004), hlm. 72
Ibid., hlm 72-73
Azhar Arsyad, Bahasa Arab dan Metode Pengajarannya, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2004)
Chatibul Umam, Aspek-Aspek Fundamental Dalam Mempelajari Bahasa Arab (Bandung: PT Al-Ma’arif, 1980).
Dahlan, Juwairiyah. Metode Belajar Mengajar Bahasa Arab. Surabaya: Al Ikhlas, 1992.
Juwairiyah Dahlan, Metode Belajar Mengajar Bahasa Arab (Surabaya: Al Ikhlas, 1992)
J.J Hasibuan dan Moejiono, Proses Belajar Mengajar, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2010)
Junus, Mahmud. Metodik Khusus Bahasa Arab (Bahasa Al-Qur’an). Jakata:PT Hidakarya Agung, 1979.
Muhammad, Abu Bakar. Methode Khusus Pengajaran Bahasa Arab. Surabaya: Usaha Nasional, 1981.
Mahmud Junus, Metodik Khusus Bahasa Arab (Bahasa Al-Qur’an) (Jakata:PT Hidakarya Agung, 1979).
Umar Asasuddin Sokah, Problematika Pengajaran Bahasa Arab dan Inggris (Yogyakarta: CV. Nur Cahaya, 1982)
Willian Francis Mackey, Language Teaching Analyses (London: Longman, 1974).
Syaiful Bahri Djamarah dan Aswan Zain, Strategi Belajar Mengajar, (Jakarta: Rineka Cipta, 2010),
Tayar Yusuf, Metodologi Pembelajaran, (Jakarta, Gramedia, 2009)
Zulhannan, Teknik Pembelajaran Bahasa Arab Interaktif, (Jakarta: Rajawali Pers, 2014)
Downloads
Published
Issue
Section
License
Al-Muyassar: Journal of Arabic Education is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with Al-Muyassar: Journal of Arabic Education agree to the following terms:
- Copyright Retention: Authors retain the copyright of their work without any restrictions.
- Publishing Rights: Authors retain the right to publish and distribute their work without any restrictions.
- License Agreement: By publishing with Al-Muyassar: Journal of Arabic Education, authors agree that their work will be licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA). This license allows others to share and adapt the work, provided that appropriate credit is given, any changes are indicated, and the new creations are licensed under the same terms.
