Peran Metodologi dalam Pembelajaran Bahasa Arab

Mohammad Zaki

Abstract


الطريقة تعني مصطلحيا، الطريق، النظام، على خط شيء ما وفي الوقت نفسه، فإن تعريف الطريقة هو من الناحية الاصطلاحية تقنية المعلم في تقديم الموضوع عند عملية التعلم. ومن حيث أصل الكلمة، يأتي مصطلح الطريقة من الكلمة اليونانية metodos التي تعني الطريقة والشعارات التي تعني العلم، بينما تعني الطريقة الدلالية العلم الذي يدرس الطرق أو المسارات المتخذة لتحقيق هدف بنتائج فعالة وكفؤة.

وبالتالي، فإن الطريقة هي الطريقة التي يستخدمها المعلم في عملية تعلم اللغة من أجل إنشاء الأهداف المراد تحقيقها. المعلم في اختيار طريقة سيحدد بشكل كبير نجاح التعلم. قبل اختيار وتحديد طريقة معينة لاستخدامها في التعلم، يجب على المعلم مراعاة مبادئ معينة والانتباه إلى مستوى تطور فكره، والانتباه إلى الظروف الاجتماعية المحيطة في ذلك الوقت، ومراعاة الاختلافات في قدرات الطلبة في عرض المادة يجب أن تتم على مراحل.

كما يتم شرح عناصر طريقة تعلم اللغة العربية، وبين الأهداف المراد تحقيقها وتحديد الطريقة المراد استخدامها، وبعض أساليب التعلم العربية التي غالبا ما تستخدم في إندونيسيا، وكذلك الاختلافات بين استراتيجيات التعلم وأساليبه وتقنياته.

الكلمات المفتاحية: الطريقة، تعلم اللغة العربية


Keywords


Metode, Pembelajaran, Pembelajaran bahasa Arab

Full Text:

PDF

References


Abu Bakar Muhammad, Methode Khusus Pengajaran Bahasa Arab (Surabaya: Usaha Nasional, 1981).

Acep Hermawan, Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2011)

Ahmad Fuad Effendy, Metodologi pengajaran Bahasa Arab, (Malang: Misykat, 2012)

Ahmad Muhtadi Anshor, Pengajaran Bahasa Arab dan Metode-metodenya, (Yogyakarta: Teras, 2009),

Ahmad Izzan, Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab, (Bandung: Humaniora, 2009)

As’aril Muhajir, Psikologi Belajar Bahasa Arab, (Jakarta: Bina Ilmu, 2004), hlm. 72

Ibid., hlm 72-73

Azhar Arsyad, Bahasa Arab dan Metode Pengajarannya, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2004)

Chatibul Umam, Aspek-Aspek Fundamental Dalam Mempelajari Bahasa Arab (Bandung: PT Al-Ma’arif, 1980).

Dahlan, Juwairiyah. Metode Belajar Mengajar Bahasa Arab. Surabaya: Al Ikhlas, 1992.

Juwairiyah Dahlan, Metode Belajar Mengajar Bahasa Arab (Surabaya: Al Ikhlas, 1992)

J.J Hasibuan dan Moejiono, Proses Belajar Mengajar, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2010)

Junus, Mahmud. Metodik Khusus Bahasa Arab (Bahasa Al-Qur’an). Jakata:PT Hidakarya Agung, 1979.

Muhammad, Abu Bakar. Methode Khusus Pengajaran Bahasa Arab. Surabaya: Usaha Nasional, 1981.

Mahmud Junus, Metodik Khusus Bahasa Arab (Bahasa Al-Qur’an) (Jakata:PT Hidakarya Agung, 1979).

Umar Asasuddin Sokah, Problematika Pengajaran Bahasa Arab dan Inggris (Yogyakarta: CV. Nur Cahaya, 1982)

Willian Francis Mackey, Language Teaching Analyses (London: Longman, 1974).

Syaiful Bahri Djamarah dan Aswan Zain, Strategi Belajar Mengajar, (Jakarta: Rineka Cipta, 2010),

Tayar Yusuf, Metodologi Pembelajaran, (Jakarta, Gramedia, 2009)

Zulhannan, Teknik Pembelajaran Bahasa Arab Interaktif, (Jakarta: Rajawali Pers, 2014)




DOI: http://dx.doi.org/10.31000/al-muyassar.v1i2.6580

Article Metrics

Abstract - 553 PDF - 540

DOI (PDF): http://dx.doi.org/10.31000/al-muyassar.v1i2.6580.g3352

Refbacks

  • There are currently no refbacks.