Al-Muyassar: Journal of Arabic Education

Al-Muyassar: Journal of Arabic Education and Arabic Studies is a journal published twice a year (June and December), is a multilingual (Bahasa, Arabic, and English), peer-reviewed journal, and specializes in Arabic Education and Arabic Studies. This journal published by the Arabic Education Department, Faculty of Islamic Religion, Muhammadiyah University (UMT).

Journal Homepage Image

Vol 1, No 1 (2022)

Table of Contents

Articles

منهج الشيخ نووي الجاوي في تفسيره وإسهاماته في تدوين العلوم الشرعيّة (دراسة موضوعية)
Muhammad Firdaus, Fitriana Rusyai Ali Ahmad
DOI : 10.31000/al-muyassar.v1i1.5375
Abstract views : 318 times | Download PDF - 5 times
PDF
1-22
Pengembangan Multimedia Pembelajaran Berbasis Ispring Suite Pada Mata Kuliah Sejarah Sastra Arab
Nur Hanifatus Sholeha, Nurul Hidayah, Afif Kholisun Nashoih
DOI : 10.31000/al-muyassar.v1i1.2983
Abstract views : 93 times | Download PDF - 2 times
PDF
23-40
Strategi Pelatihan Bahasa Arab dengan Metode Debat bagi Mahasiswa Komunitas Al-Kindy di Pusat Ma’had Al-Jaami’ah UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
Agung Muttaqien, Faedurrohman Faedurrohman
DOI : 10.31000/al-muyassar.v1i1.6071
Abstract views : 135 times | Download PDF - 5 times
PDF
41-58
تأثير تعليم القواعد لتنمية مهارة القراءة بمدرسة الثانوية الاسلامية الأهلية مفتاح العلوم سورين بجمبر جاوى الشرقية
Muhammad 'Ainul Yaqin, Sihriyatul Jannah
DOI : 10.31000/al-muyassar.v1i1.5802
Abstract views : 164 times | Download PDF - 0 times
PDF
59-73
Telaah Buku Ajar Bahasa Arab Madrasah Aliyah Kelas X Berdasarkan Keputusan Menteri Agama (KMA) Nomor 183 Tahun 2019
Chicin Marchella Kolintama, Muhammad Nur Iman
DOI : 10.31000/al-muyassar.v1i1.5994
Abstract views : 269 times | Download PDF - 10 times
PDF
74-86
Pola Asuh Orang Tua dan Implikasinya Terhadap Kemandirian Anak Dalam Perspektif Al-Qur'an
Moh. Aman
DOI : 10.31000/al-muyassar.v1i1.5813
Abstract views : 130 times | Download PDF - 4 times
PDF
87-110
فعالية استخدام وسائل التعليم على الإنترنت في تعليم اللغة العربية لدى طلاب الصف العاشر بالمدرسة الثانوية المهنية الحكومية ٧ تانجرانج
Nabila Zzahra Sabrina Putri Suwandi, Lukmanul Hakim
DOI : 10.31000/al-muyassar.v1i1.5954
Abstract views : 97 times | Download PDF - 1 times
PDF
111-132