TINDAK TUTUR DIREKTIF DALAM KOLOM KOMENTAR KANAL YOUTUBE KEMENDIKDASMEN

Authors

DOI:

https://doi.org/10.31000/y46ksg48

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk, fungsi, dan strategi tindak tutur direktif dalam kolom komentar Kanal Youtube Kemendikdasmen. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini ialah deskriptif kualitatif. Data yang di dapatkan berupa tuturan-tuturan tertulis yang mengandung tindak tutur direktif berdasarkan teori Prayitno (2011). Sumber data diambil dari kolom komentar Kanal Youtube Kemendikdasmen. Peneliti memperoleh data menggunakan teknik simak, catat, dan dokumentasi. Data dianalisis melalui beberapa tahapan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menghasilkan data sebanyak 160 data. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan tiga aspek tindak tutur direktif, yaitu bentuk, fungsi, dan strategi. Pada aspek bentuk, diperoleh 101 data yang terdiri atas bentuk perintah sebanyak 2 data, permintaan 68 data, ajakan 12 data, nasihat 2 data, kritikan 3 data, serta larangan 14 data. Selanjutnya, pada aspek fungsi ditemukan 38 data yang mencakup fungsi perintah sebanyak 3 data, fungsi permintaan 14 data, fungsi ajakan 6 data, fungsi nasihat 7 data, fungsi kritikan 4 data, dan fungsi larangan 4 data. Adapun pada aspek strategi ditemukan 21 data yang meliputi strategi langsung sebanyak 8 data, strategi tidak langsung 6 data, strategi literal 4 data, dan strategi tidak literal 3 data.

Author Biographies

  • Binti Uswatun Yulaikah, Universitas Nusantara PGRI Kediri

    Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

  • Nur Lailiyah, Universitas Nusantara PGRI Kediri

    Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

  • Andri Pitoyo, Universitas Nusantara PGRI Kediri

    Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Downloads

Published

2026-07-30

Issue

Vol. 15 No. 2 (2026): Lingua Rima

Section

Articles

License

Authors who publish with Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia agree to the following terms: Authors retain copyright and grant the Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share (copy and redistribute the material in any medium or format) and adapt (remix, transform, and build upon the material) the work for any purpose, even commercially with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).