ANALISIS AFIKSASI PADA TEKS EKSPOSISI KARANGAN SISWA KELAS 8 SMP BINA MANDIRI TELUKNAGA (KAJIAN MORFOLOGI)

Authors

DOI:

https://doi.org/10.31000/lgrm.v11i1.5795

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan afiksasi yang terkandung dalam teks eksposisi karangan siswa kelas 8 SMP Bina Mandiri Teluknaga. Jenis penelitian dalam penelitian ini yaitu menggunakan penelitian kualitatif. Metode yang digunakan yaitu metode analisis. Data dalam penelitian ini yakni teks eksposisi karangan siswa kelas 8 SMP Bina Mandiri Teluknaga, dalam penelitian ini sumber data dibagi atas dua jenis yakni data primer dan data sekunder, data primer yakni teks eksposisi karangan siswa kelas 8 SMP Bina Mandiri Teluknaga dan data sekunder yakni buku, jurnal ilmiah, dan data terkait dengan penelitian ini. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan mengumpulkan data dari sekolah dan menganalisis data. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan ditemukan afiksasi yang terkandung di dalam teks ekpsosisi karangan siswa kelas 8 SMP Bina Mandiri Teluknaga antara lain: a) prefiks; meN-/meng-, ber-, ter, b) sufiks; -an dan –kan, dan c) konfiks; ke—an dan pe—an, sedangkan infiks tidak ditemukan dalam penelitian ini. Bentuk kata yang telah mendapatkan afiksasi pada teks ekspsosisi karangan siswa tersebut membentuk makna meliputi verba dan nomina.

References

Azwardi. (2015). Morfologi Bahasa Indonesia. Banda Aceh: Bina Karya Akademika.

Bunau, E. (2017). ―Alomorf Nasalisasi dan Nasal Penambah dalam Bahasa Bidayuh-Somu‖.

Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan 1 (2): 89-101.

https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jurnalkpk/article/view/25271/75676580041 diunduh

April 2021).

Busri, H & Badrih, M. (2018). Linguistik Indonesia; Pengantar Memahami Hakikat Bahasa.

Malang: Madani Media.

Chaer, A. (2015). Morfologi Bahasa Indonesia (Pendekatan Proses). Jakarta: Penerbit

Rineka Cipta.

Dwinuryati, Y., dkk. (2018). ―Analisis Kohesi Gramatikal dan Leksikal pada Teks Eksposisi

Siswa Kelas 10 Sekolah Menengah Atas‖. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan

Kebudayaan 8 (1): 61-69. https://ejournal.uksw.edu/scholaria/article/view/1253/794

(diunduh 15 April 2021).

Finoza, L. (2010). Komposisi Bahasa Indonesia; Untuk Mahasisiswa Nonjurusan Bahasa.

Jakarta: Diksi Insan Mulia.

Herawati, R., dkk. (2019). ―Analisis Afiksasi dalam Kata-Kata Mutiara pada Caption di

Media Sosial Instagram dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di

SMP‖. Jurnal Membaca UNTIRTA 4 (1): 45-50.

https://jurnal.untirta.ac.id/index.php/jurnalmembaca/article/view/6236/4379 (diunduh

April 2021).

Hudhana, Winda Dwi. 2020. Modul Keterampilan Menulis Ilmiah. Kota Tangerang: Pusat

Bahasa Universitas Muhammadiyah Tangerang.

Jannah, M. (2020). ―Afiksasi (Prefiks dan Sufiks) dalam Kolom Ekonomi Bisnis di Koran

Jawa Pos Edisi Kamis 14 November 2019‖. Jurnal Disastri (Jurnal Pendidikan Bahasa

dan Sastra Indonesia) 2 (1): 18-25.

http://ejournal.unhasy.ac.id/index.php/disastri/article/view/874/693 (diunduh 1 Maret

.

Kencanawati, N. W., dkk. (2017). ―Analisis Pemakaian Afiks pada Kumpulan Puisi Malu

(Aku) Jadi Orang Indonesia Karya Taufiq Ismail‖. Jurnal Humanis, Fakultas Ilmu

Budaya Unud 21 (1): 12-18. https://ojs.unud.ac.id/index.php/sastra/article/view/35131

(diunduh 18 April 2021).

Krisanjaya & Yuniseffendri. (2019). Linguistik Umum (Edisi 2). Tangerang Selatan:

Universitas Terbuka

Kusmiarti, R & Fitriayani, R. (2019). ―Afiksasi Bahasa Rejang Dialek Kepahiang‖. Jurnal

Lateralisasi 7 (1): 33-43.

http://jurnal.umb.ac.id/index.php/lateralisasi/article/download/199/200 (diunduh 17

April 2021).

Mandia, I. N. (2019). ―Penelurusan Bentuk Baku Kata Bahasa Indonesia‖. SOSHUM: Jurnal

Sosial dan Humaniora 6 (1): 21-32.

http://ojs.pnb.ac.id/index.php/SOSHUM/article/download/123/98 (diunduh pada 21

Februari 2021).

Mardiyah, S., dkk. (2019). ―Analisis Kesalahan Morfologi dalam Karangan Narasi

Berdasarkan Cerita Fantasi Irisan Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Bandar

Lampung‖. Warahan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Bahasa STKIP PGRI

Bandar Lampung 1 (2): 1-20.

http://eskripsi.stkippgribl.ac.id/index.php/warahan/article/view/279 (diunduh 17

Februari 2021).

Masita, N. S. & Duwila, E. (2019). ―Morfem (Ma-) dalam Bahasa Ternate‖. Jurnal Tekstual

(2): 72-81. https://ejournal.unkhair.ac.id/index.php/tekstual/article/view/1795/1918

(diunduh 13 Maret 2021).

Muliana, S. (2018). Panduan Mahir Berbahasa Indonesia. Yogyakarya: Penerbit Cahaya

Pendidikan.

Mulyono, I. (2013). Ilmu Bahasa Indonesia, Morfologi: Teori dan Sejumput Problematik

Terapannya. Bandung: CV Yrama Widya.

Munandar, Y. (2016). ―Afiks Pembentuk Verba Bahasa Sunda‖. Jurnal Humanika 16 (1).

http://ojs.uho.ac.id/index.php/HUMANIKA/article/view/730 (diunduh 15 Februari

.

Nurfauziah, A. S & Latifah. (2019). ―Analisis Kemampuan Afiksasi pada Hasil Menulis Teks

Ulasan Siswa SMP Kelas VIII‖. Parole: Jurnal Pendidikan Pendidikan Bahasa dan

Sastra Indonesia 2 (2): 277-284.

https://journal.ikipsiliwangi.ac.id/index.php/parole/article/download/2733/pdf_1

(diunduh 5 Maret 2021).

Nuryadi. (2019). ―Kata dan Proses Pembentukan Kata dalam Bahasa Inggris dan Bahasa

Indonesia: Suatu Analisis Kontrastif‖. Jurnal Makna: Jurnal Kajian Komunikasi,

Bahasa, dan Budaya 4 (1): 114-127.

http://jurnal.unismabekasi.ac.id/index.php/makna/article/view/1675 (diunduh 13 Maret

.

Pohan, J. E. (2019). Morfologi Bahasa Indonesia. Yogyakarta: Penerbit Deepublish.

Ramlan, M. (2001). Ilmu Bahasa Indonesia, Morfologi: Suatu Tinjauan Deskriptif.

Yogyakarta: CV Karyono.

Rumilah, S & Cahyani, I. (2020). ―Struktur Bahasa; Pembentukan Kata dan Morfem Sebagai

Proses Morfemis dan Morfofonemik dalam Bahasa Indonesia‖. Jurnal Pendidikan

Bahasa Indonesia 8 (1): 70-87.

http://jurnal.unissula.ac.id/index.php/jpbsi/article/view/11175 (diunduh 7 April 2021).

Sihabuddin. (2019). Terampil Berbicara dan Menulis. Yogyakarta: Araska.

Verhaar, J.W.M. 2012. Asas-asas Linguistik Umum. Yogyakarta: Gajah Mada University

Press

Downloads

Published

2026-01-05

Issue

Vol. 11 No. 1 (2022)

Section

Articles

License

Authors who publish with Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia agree to the following terms: Authors retain copyright and grant the Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share (copy and redistribute the material in any medium or format) and adapt (remix, transform, and build upon the material) the work for any purpose, even commercially with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).