|
Issue |
Title |
|
Vol 6, No 2 (2022): Prima : Jurnal Pendidikan Matematika |
MATHEMATICS EDUCATION STUDENT PERCEPTIONS OF ONLINE LEARNING FOR IT-BASED DATA ANALYSIS COURSES THAT ARE INTEGRATED WITH CHARACTER VALUES |
Abstract
PDF
|
Suripah Suripah, Firdaus Firdaus, Fini Rezy Enabela Novilanti |
|
Vol 8, No 3 (2024): PRIMA : Jurnal Pendidikan Matematika |
MATHEMATICS IN CONTEXT: A LEARNING DESIGN FOR TEACHING NUMBER PATTERN IN JUNIOR HIGH SCHOOL |
Abstract
PDF
|
Ratu Sarah Fauziah Iskandar |
|
Vol 5, No 1 (2021): Prima: Jurnal Pendidikan Matematika |
MATHEMATICS TEACHERS’ PERCEPTION ABOUT STEM-BASED LEARNING |
Abstract
PDF
|
Fitri Aida Sari, Dadang Juandi |
|
Vol 8, No 3 (2024): PRIMA : Jurnal Pendidikan Matematika |
META ANALYSIS: A METACOGNITION APPROACH TO STUDENTS' MATHEMATICAL PROBLEM SOLVING ABILITIES |
Abstract
PDF
|
Maharani Nuur Azizah, Iwan Junaedi, Bambang Eko Susilo |
|
Vol 8, No 2 (2024): PRIMA : Jurnal Pendidikan Matematika |
Meta Analysis: Utilizing Problem-based Learning for Enhancing Creative Mathematical Thinking Abilities |
Abstract
PDF
|
Ernita Ernita, Scolastika Mariani, Arief Agoestanto, Isnarto Isnarto, Amin Suyitno |
|
Vol 8, No 2 (2024): PRIMA : Jurnal Pendidikan Matematika |
META SYNTHESIS: MATHEMATICAL LITERACY REVIEWED FROM GENDER IN JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS |
Abstract
PDF
|
Fatkhiya An-Nisa Raharani, Iwan Junaedi, Nuriana Rachmani Dewi |
|
Vol 7, No 1 (2023): PRIMA : Jurnal Pendidikan Matematika |
MISCONCEPTIONS OF PROSPECTIVE MATHEMATICS TEACHER IN LINEAR EQUATIONS SYSTEM |
Abstract
PDF
|
Dini Kinati Fardah, Evangelista Lus Windyana Palupi |
|
Vol 3, No 2 (2019): Prima: Jurnal Pendidikan Matematika |
MODEL PROBLEM BASED LEARNING TIPE CPS DAN SSCS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA |
Abstract
PDF
|
Apriyanti Apriyanti, Yuyu Yuhana, Abdul Fatah |
|
Vol 6, No 1 (2022): Prima : Jurnal Pendidikan Matematika |
MONTESSORI MATHEMATICS FOR STUDENTS WITH PERVASIVE DEVELOPMENTAL DISORDER - NOT OTHERWISE SPECIFIED |
Abstract
PDF
|
Dyah Ayu Sulistyaning Cipta, Era Dewi Kartika, Anik Kurniawati |
|
Vol 9, No 1 (2025): PRIMA : Jurnal Pendidikan Matematika |
OPTIMIZATION OF DIGITAL LITERACY THROUGH STEM-BASED LEARNING |
Abstract
PDF
|
Hairul Saleh, Dian Nopitasari, Ahmad Fadillah, Westi Bilda, Desty Haswati |
|
Vol 3, No 1 (2019): Prima: Jurnal Pendidikan Matematika |
PENAKSIRAN PENJUALAN PRODUK BERDASARKAN PENDEKATAN MODEL REGRESI NEGATIF BINOMIAL |
Abstract
PDF
|
Reny Rian Marliana |
|
Vol 2, No 1 (2018): Prima: Jurnal Pendidikan Matematika |
PENERAPAN MODEL REGRESI LOGISTIK BINER PADA MOTIF FAKTOR KEWIRAUSAHAAN PEREMPUAN |
Abstract
PDF
|
Hirlan Khaeri, Gandhi Pawitan |
|
Vol 2, No 1 (2018): Prima: Jurnal Pendidikan Matematika |
PENERAPAN PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMK |
Abstract
PDF
|
Kiki Nia Sania Effendi |
|
Vol 3, No 2 (2019): Prima: Jurnal Pendidikan Matematika |
PENERAPAN PENDEKATAN METAKOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMA DITINJAU DARI TAHAP PERKEMBANGAN KOGNITIF |
Abstract
PDF
|
Raras Budiarti Lestari, Hepsi Nindiasari, Abdul Fatah |
|
Vol 3, No 2 (2019): Prima: Jurnal Pendidikan Matematika |
PENGARUH CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DAN SELF REGULATED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS |
Abstract
PDF
|
Syahrul Anwar, Heni Pujiastuti, Anwar Mutaqin |
|
Vol 4, No 2 (2020): Prima: Jurnal Pendidikan Matematika |
PENGARUH KECEMASAN MATEMATIS DAN KONSEP DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA |
Abstract
PDF
|
Annisa Juliyanti, Heni Pujiastuti |
|
Vol 4, No 1 (2020): Prima: Jurnal Pendidikan Matematika |
PENGARUH PEMBELAJARAN CONCEPTUAL UNDERSTANDING PROCEDURES BERBANTUAN MODUL DESAIN DIDAKTIS TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP |
Abstract
PDF
|
Dwi Adianti Putri, Istihana Istihana, Rizki Wahyu Yunian Putra |
|
Vol 4, No 1 (2020): Prima: Jurnal Pendidikan Matematika |
PENGARUH PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA |
Abstract
PDF
|
Ela Priastuti Mirlanda, Hepsi Nindiasari, Syamsuri Syamsuri |
|
Vol 1, No 1 (2017): Prima: Jurnal Pendidikan Matematika |
PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP |
Abstract
PDF
|
Intan Purnama Sari, Yenni Yenni, Aji Raditya |
|
Vol 3, No 1 (2019): Prima: Jurnal Pendidikan Matematika |
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR GAMIFIKASI BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) PADA MATERI PELUANG |
Abstract
PDF
|
Rini Pangestu, Netriwati Netriwati, Rizki Wahyu Yunian Putra |
|
Vol 4, No 1 (2020): Prima: Jurnal Pendidikan Matematika |
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA BERBASIS KEARIFAN LOKAL UNTUK SISWA SMP KELAS VIII |
Abstract
PDF
|
Neneng Farhatin, Heni Pujiastuti, Anwar Mutaqin |
|
Vol 3, No 1 (2019): Prima: Jurnal Pendidikan Matematika |
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR REALISTIK PADA POKOK BAHASAN PERBANDINGAN UNTUK SISWA SMP KELAS VII |
Abstract
PDF
|
Rofiroh Rofiroh |
|
Vol 4, No 1 (2020): Prima: Jurnal Pendidikan Matematika |
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN TES BERBASIS MOBILE ONLINE PADA PRODI PENDIDIKAN MATEMATIKA |
Abstract
PDF
|
Rachmawati Rachmawati, Anik Kurniawati |
|
Vol 1, No 1 (2017): Prima: Jurnal Pendidikan Matematika |
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA PADA MATERI GEOMETRI TRANSFORMASI MENGGUNAKAN GEOGEBRA |
Abstract
PDF
|
Kathrin Nur Wulandari, Aji Raditya |
|
Vol 3, No 1 (2019): Prima: Jurnal Pendidikan Matematika |
PENGEMBANGAN LKS BERBASIS PENDEKATAN OPEN-ENDED UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA |
Abstract
PDF
|
Ratna Juwita, Arinka Putri Utami, Palupi Sri Wijayanti |
|
101 - 125 of 175 Items |
<< < 1 2 3 4 5 6 7 > >> |